A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE SMARTPHONES COMO FERRAMENTAS AUXILIADORAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Autores

  • Erika Cristina Costa Nunes Marques Centro Universitário Newton Paiva image/svg+xml
  • Danila Cássia de Araújo Centro Universitário Newton Paiva image/svg+xml
  • Thalita Ramos Rocha de Carvalho Centro Universitário Newton Paiva image/svg+xml
  • Anna Cristina Brito de Oliveira Centro Universitário Newton Paiva image/svg+xml
  • Marcos de Oliveira Gonçalves Toledo Centro Universitário Newton Paiva image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i12.8065

Palavras-chave:

Alfabetização. Aplicativos. Smartphones. Ferramentas.

Resumo

A presente pesquisa evidencia uma temática relevante e imprescindível de ser proposta, sendo esta a consideração dos processos de alfabetização e também da utilização de tecnologias na atualidade. A alfabetização é de extrema relevância e desenvolve papel fundamental na vida do ser, porém, atualmente é impossível retratar o ser humano sem falar de tecnologias e a utilização de meios para tal. Nesse sentido, o objetivo geral está na promoção da percepção da utilização de aplicativos de smartphones como ferramentas auxiliadoras do processo de alfabetização. Para sua realização foi utilizada pesquisa documental e de bibliográfica. Logo, é possível chegar a conclusão de que a utilização de aplicativos pode ser muito benéfica, permitindo que o processo de alfabetização seja mais lúdico, que chame mais atenção do educando e desenvolva sua aprendizagem de forma eficaz.

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Biografia do Autor

  • Erika Cristina Costa Nunes Marques, Centro Universitário Newton Paiva

    Graduanda em Pedagogia — Centro Universitário Newton Paiva.

  • Danila Cássia de Araújo, Centro Universitário Newton Paiva

    Graduanda em Pedagogia — Centro Universitário Newton Paiva.

  • Thalita Ramos Rocha de Carvalho, Centro Universitário Newton Paiva

    Graduanda em Pedagogia — Centro Universitário Newton Paiva.

  • Anna Cristina Brito de Oliveira, Centro Universitário Newton Paiva

    Graduanda em Pedagogia — Centro Universitário Newton Paiva.

  • Marcos de Oliveira Gonçalves Toledo, Centro Universitário Newton Paiva

    Orientador do curso de Pedagogia — Centro Universitário Newton Paiva. 

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Publicado

2022-11-30

Como Citar

Marques, E. C. C. N., Araújo, D. C. de, Carvalho, T. R. R. de, Oliveira, A. C. B. de, & Toledo, M. de O. G. (2022). A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE SMARTPHONES COMO FERRAMENTAS AUXILIADORAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(12), 731-743. https://doi.org/10.51891/rease.v8i12.8065

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