APLICAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

Este trabalho teve como objetivo desenvolver uma aplicação gamificada para apoiar o ensino das operações matemáticas básicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, composta por um jogo educacional tridimensional e uma plataforma web de acompanhamento docente, integrados por uma interface de programação de aplicações. O jogo foi desenvolvido no motor gráfico Unity, com a linguagem C#, e a plataforma web em React. Quanto ao método, realizou-se pesquisa de abordagem qualitativa, com levantamento bibliográfico sobre aprendizagem matemática, tecnologias digitais e gamificação, seguido do desenvolvimento da solução e de sua avaliação por meio de estudo de viabilidade em uma turma de 1º ano, com seis participantes, em sessão única, com pré-teste e pós-teste em papel e observação direta durante o uso do jogo. Os participantes utilizaram o sistema de forma autônoma, e o desempenho no jogo alcançou 88,3% de acertos, e o tempo de resposta e as estratégias de resolução observadas mostraram diferenças de fluência que os testes escritos não captaram. Conclui-se que a aplicação é viável, técnica e operacionalmente, em ambiente escolar real, como recurso complementar às atividades do professor, embora os dados não permitam inferir efeito sobre a aprendizagem, o que fundamenta estudos futuros com grupo de comparação.