BASES NEUROFUNCIONAIS E PERSPECTIVAS DE INTERVENÇÃO DE MARCHA NA PONTA DOS PÉS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30373Palavras-chave:
Autismo, Desenvolvimento Motor, FisioterapiaResumo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta alterações motoras frequentes, incluindo comprometimentos no equilíbrio, na coordenação e na marcha, com destaque para a marcha em ponta dos pés. Este estudo teve como objetivo sistematizar as evidências sobre as bases neurofuncionais das alterações da marcha em crianças com TEA e discutir suas implicações para avaliação e intervenção fisioterapêutica. Foi realizada uma revisão integrativa nas bases SciELO, PubMed e LILACS, incluindo estudos publicados entre janeiro de 2015 e julho de 2026. A busca resultou na inclusão de 11 estudos, analisados segundo a estratégia SPIDER. Os achados indicaram que as alterações da marcha no TEA apresentam caráter multifatorial, envolvendo aspectos neurológicos, sensoriais, musculoesqueléticos, comportamentais e psicomotores. A marcha em ponta dos pés mostrou-se associada a alterações sensoriais, equilíbrio, controle postural e características cinemáticas da marcha. As intervenções identificadas incluíram feedback auditivo, gessos seriados, órteses, dançaterapia e estratégias de aprendizagem motora, com resultados positivos, embora baseados principalmente em estudos com amostras reduzidas. Conclui-se que a avaliação e a intervenção fisioterapêutica devem considerar a heterogeneidade do TEA e adotar uma perspectiva biopsicossocial, priorizando a funcionalidade, a autonomia e a participação da criança nos diferentes contextos sociais.
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