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• TECNOLOGIAS DO METAVERSO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO USO DE REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO MÉDIO

  Joseildo Nogueira dos Santos, Breno Thiago Salgado Valadares Vieira, Ronaldo dos Santos Barbosa

  1-12

  444 167

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25995

• TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NA PRÁXIS DOCENTE: PERTINÊNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL E DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS

  José Humberto Lucas Filho, Luís Miguel Cardoso

  782-806

  579 291

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12590

• TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA PROMOÇÃO DO ANTIRRACISMO: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA

  Elberto Teles Ribeiro, José Rone Rabelo da Silva, Gabriel Maçalai, Alexandre Montanari Pinto, Gilberto Claudino da Silva Junior, Cristiane Pereira Lima, Regina Garcia Toledo de Souza, André Cristovão Souza, Rita de Cássia Leopoldo Claudino da Silva, Washington Sales do Monte

  1292- 1300

  1286 2141

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10712

• TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM EXPERIÊNCIAS COM PLATAFORMAS EDUCACIONAIS

  Rosângela Nunes Brito, Antonia Karine Silva Bezerra, Bruno Benjamim dos Santos, Giuliani Câmara dos Santos, Kelly Fernanda Moreira Cantareli, Roberto Carlos Cipriani, Romilda Alves Rodrigues Dias, Valéria Corrêa Calixto Cabral

  2100-2109

  1056 979

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20412

• TECNOLOGIAS E PRÁTICAS AVALIATIVAS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

  Guilherme Gabler Cazeli, Cleberson Cordeiro de Moura, Cristiani Soeiro Vieira Portes, Dynéa Reis Valle Lira, Giuliano de Martin, Marcelle Dutra França Fernandes

  5795- 5809

  802 1440

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.17162

• TECNOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: MEDIAÇÃO DOCENTE, ACESSIBILIDADE E APRENDIZAGEM

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Doraci Magno da Silva, Eliane Lazarotto, Lorena Dayane Freitas Pereira, Elis Ramos Araújo Baranoski, Gildete Hortêncio de Sousa Silva

  1-20

  231 54

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30987

• TECNOLOGIAS E PROTAGONISMO JUVENIL NA ESCOLA

  Joseane Nascimento Lima da Silva Angelo, Adiana Beatriz Costa, Adriana Suzana Ferreira, Edileuza Gomes de Souza, Lucy de Azevedo Maymone, Maycon Gama Ribeiro, Stéphany Calderaro Milheiro, Valéria Maria Amorim da Silva

  399-406

  816 446

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20265

• TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DIGITAL PARA A PRÁTICA DOCENTE

  Eliane da Silva, Adriano José de Oliveira, Silvania Antônia dos Santos Marques Pereira, Diógenes José Gusmão Coutinho Coutinho

  12

  1939 1314

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.599

• TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: O USO DA LOUSA DIGITAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Michele Lopes Pereira

  1- 15

  352 79

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29746

• TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DIGITALES EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA ACOGIDA

  Priscila Simões Monteiro, Fernanda da Silva Vieira, Karla Roberta Mendonça de Melo, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-24

  412 70

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30804

• TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EL CUIDADO DE ADOLESCENTES CON DIABETES MELLITUS TIPO 1: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA DE LA LITERATURA

  Vera Lúcia Quirino da Silva, Wanderson Alves Ribeiro, Joana da Costa Pinto D' Avila

  1-16

  119 18

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30748

• TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN SALUD EN EL CUIDADO DE ENFERMERÍA AL NIÑO HOSPITALIZADO

  Marina Luiza Feitosa Oliveira, Fernanda Garcia Bezerra Góes, Maithê de Carvalho e Lemos Goulart, Aline Cerqueira dos Santos Santana da Silva, Nátale Gabriele Ferreira Nunes, Karim do Val Alonso

  1-21

  439 639

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25888

• TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y FORMACIÓN ÉTICA: CAMINOS PARA UN USO CRÍTICO Y RESPONSABLE

  Nathacha Ferreira Barbosa , Diêgo do Nascimento Morais , Luíza Mércia Freire Corrêa , Henrique Ribeiro, Paula Santos de Araujo , Hellen Meycy da Silva Gomes

  1 - 26

  439 113

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28939

• TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y MEDIACIÓN PEDAGÓGICA: IMPACTOS DE LA GESTIÓN Y DISEÑO DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

  Paula de Menezes Barroso

  1-16

  683 954

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23741

• TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL REJUVENECIMIENTO VAGINAL: UNA REVISIÓN EXHAUSTIVA DE LA LITERATURA CIENTÍFICA

  Maria Teresa Borges Ferreira Cardoso, Aline Amaral Versiani, Rodrigo Gomes Brito, Maria das Mercês Borém Correa Machado

  1 - 12

  250 66

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.18894

• TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN: IMPACTOS DEL EXCESO DE ESTÍMULOS DIGITALES EN LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  Débora Patrícia Costa Oliveira, Divina Arlene Moreira de Souza, Ana Cristina de Araújo Costa, Lúcy Laura dos Santos Souza, Nilva Marciana Ferreira Alcântara, Idelma Vieira dos Santos Marques

  1-13

  726 172

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27059

• TECNOLOGÍAS EMERGENTES, DISEÑO INSTRUCCIONAL Y APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN DE LA GENERACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  Paula de Menezes Barroso

  1-17

  613 213

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23740

• TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN UNA EXPERIENCIA CON ROBÓTICA EDUCATIVA

  Luiz Claudio Alves Ling, Daniel Oliveira

  918- 938

  1118 1078

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10666

• TECNOLOGÍAS EN LA GESTIÓN ESCOLAR: INNOVACIONES Y DESAFÍOS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CONTEMPORÁNEO

  Paulo César da Silva, Diogenes José Gusmão Coutinho

  2134-2151

  2023 1952

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18546

• TECNOLOGIAS EXPONENCIAIS NA SALA DE AULA 5.0

  Amanda Maria Lamberti Nardi, Edileuza Luiza Gonçalves Lima, Elis Gomes, Maria Efigenia Lemos Peterli, Michelli Florindo Vieira, Renata Torres Carvalho, Rozane Celeste da Silva Pereira, Taís Maria dos Santos Mathias

  5315-5323

  472 205

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20184

• TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA

  Fabiana Tartaglia de Souza Rodnitzky, Cleiton Fernandes da Silva, Eduardo Barbosa Moreira, José Odair Freire dos Santos, Maria Aparecida dos Santos Lima, Nubia Merence Lima

  1-5

  475 305

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24149

• TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS

  Marcela Pereira da Silva, Ilcione Coelho de Sousa, Iracilda Lopes da Silva, Názile Duailibe Barros Teixeira, Lucélia Bezerra Xavier, Marli Gomes da Silva

  1-6

  314 84

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.26011

• TECNOLOGÍAS INTEGRADAS EN EL AULA

  Maria Eliane Ferreira dos Santos

  2515-2524

  547 358

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14958

• TECNOLOGÍAS INTELIGENTES EN LA EDUCACIÓN: IMPACTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  Danilo Cardoso de Andrade, Maria do Livramento de Araripe Sales, Pedro Barros Junior, Erilene Ferreira da Silva

  1-16

  496 536

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25092

• TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALUNOS E PROFESSORES

  Liliane da Silva, Maria Pricila Miranda dos Santos

  2124-2133

  719 236

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20384