EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM A POPULAÇÃO E A SUA POTÊNCIA PARA A MELHORIA DA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: CONSTRUINDO UMA RELAÇÃO ENTRE A POPULAÇÃO E OS PROFISSIONAIS

Autores/as

  • Adriana Duarte de Souza Carvalho da Silva Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml
  • Enderson Rodrigues de Carvalho Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8813

Palabras clave:

Artigo de opinião. Saúde. SUS.

Resumen

Esse artigo de opinião de como objetivo pensar estratégias de melhoria da experiência do usuário no Sistema Único de Saúde a partir das estratégias de Educação em Saúde, das quais fazem parte tanto o acesso ao conhecimento sobre saúde público, como a participação em processos decisórios e fiscalizadores sobre políticas de saúde. Nesse contexto, olhamos para os processos de educação em saúde desde a educação básica e observador uma séria de falhas, tantos nas políticas educacionais quando de saúde e concluímos que apenas com uma perspectiva de políticas em rede é que poderemos efetivamente educar em saúde os usuários do SUS.

351 286

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Adriana Duarte de Souza Carvalho da Silva, Universidade Federal de São Carlos

    Professora Doutora em Ciência Política pela Universidade Federal de São Carlos. 

  • Enderson Rodrigues de Carvalho, Universidade Federal de São Carlos

    Professor Mestre em Clínica Médica, pela Universidade Federal de São Carlos. 

Publicado

2023-03-31

Cómo citar

Silva, A. D. de S. C. da, & Carvalho, E. R. de. (2023). EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM A POPULAÇÃO E A SUA POTÊNCIA PARA A MELHORIA DA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: CONSTRUINDO UMA RELAÇÃO ENTRE A POPULAÇÃO E OS PROFISSIONAIS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(3), 1611-1615. https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8813

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

1-10 de 50

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.