RETOS Y APORTACIONES DEL INTERCAMBIO PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ÁMBITO DE LA SALUD

Resumen

Este artículo ha tratado de analizar cómo crece la internacionalización en las instituciones de enseñanza superior, impulsada a través de prácticas como la movilidad académica, las clases en línea, las conferencias y la investigación colaborativa. El presente estudio tiene como objetivo analizar la contribución de los intercambios internacionales a la formación académica de los estudiantes del ámbito de la salud. Mediante una revisión sistemática de la literatura, se seleccionaron nueve artículos que cumplían los criterios de inclusión. La metodología consistió en la búsqueda y el análisis de artículos en bases de datos como BVS, PubMed y Google Scholar, utilizando descriptores como «intercambio educativo internacional» y «estudiantes del ámbito de la salud». Los resultados mostraron que el intercambio enriquece la formación integral, fomenta la autonomía, la visión crítica-reflexiva y la responsabilidad social, además de impulsar la innovación técnico-científica y mejorar las habilidades interpersonales. En conclusión, el intercambio estudiantil es una experiencia transformadora que capacita y humaniza a los futuros profesionales de la salud. Por lo tanto, es fundamental que las instituciones de educación superior valoren y apoyen esta práctica como estrategia esencial para mejorar la formación académica y profesional.