IMPACTOS DEL DIAGNÓSTICO PRECOZ EN EL TRATAMIENTO Y EL PRONÓSTICO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Resumen

Este artículo constituye un trabajo de curso de Psicología, desarrollado a la luz del creciente número de diagnósticos de trastorno del espectro autista. El objetivo central fue comprender no solo el autismo en sí, sino también el impacto del diagnóstico precoz en el tratamiento y el pronóstico de este trastorno. Para ello, se utilizó una metodología de revisión narrativa; es decir, el trabajo se desarrolló a partir de la literatura existente sobre el tema, sin necesidad de investigación de campo, dado que se observó una bibliografía densa y abundante sobre el tema del artículo. Los resultados de este formato de revisión indican que el diagnóstico precoz del trastorno del espectro autista, entendido actualmente como aquel realizado antes de los cuatro años, puede ser beneficioso cuando, tras el diagnóstico, el individuo tiene acceso a tratamientos e intervenciones terapéuticas multidisciplinares de calidad, adaptadas a sus necesidades. Además, los impactos negativos causados ​​por los retrasos en el diagnóstico del autismo refuerzan la importancia del diagnóstico en los primeros años de vida. Finalmente, también se observó la necesidad de desarrollar herramientas de diagnóstico más sensibles a los signos precoces del autismo.