O DIREITO FUNDAMENTAL AO MEIO AMBIENTE DO TRABALHO: INSTRUMENTOS NACIONAIS DE FISCALIZAÇÃO E RESPONSABILIDADE DO PODER PÚBLICO

Autores/as

  • Ana Patricia Rodrigues Pimentel Universidade Federal do Tocantins image/svg+xml
  • Laysa Victória Guerra Araújo Universidade Federal do Tocantins image/svg+xml
  • Marli Terezinha Vieira Universidade Federal do Tocantins image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30653

Palabras clave:

Direito fundamental, Instrumentos de fiscalização, Meio ambiente do trabalho

Resumen

A presente pesquisa analisa a intersecção entre o direito fundamental ao meio ambiente do trabalho saudável e as ferramentas nacionais fiscalizatórias do Poder Público. Trata-se de uma revisão bibliográfica e documental que mapeia os principais instrumentos legais e institucionais de proteção laboral no ordenamento jurídico brasileiro. Os resultados demonstram que, apesar da existência de um arcabouço normativo robusto, há um distanciamento entre a consagração formal do direito fundamental e a sua concretização material, agravado por deficiências operacionais do Estado e pela monetização dos riscos. Conclui-se que a preservação da integridade física e psicossocial do trabalhador exige uma transição  de um modelo jurídico compensatório para um paradigma preventivo, demandando uma profunda mudança nas posturas institucionais e empresariais para efetivar a dignidade da pessoa humana no cotidiano laboral.

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Biografía del autor/a

  • Ana Patricia Rodrigues Pimentel, Universidade Federal do Tocantins

    Mestre em   professora UFT. 

  • Laysa Victória Guerra Araújo, Universidade Federal do Tocantins

    Bacharel em Direito UFT. 

  • Marli Terezinha Vieira, Universidade Federal do Tocantins

    Doutora em Administração UNIMEP - Professora UFT.  

Publicado

2026-10-01

Cómo citar

Pimentel, A. P. R., Araújo, L. V. G., & Vieira, M. T. (2026). O DIREITO FUNDAMENTAL AO MEIO AMBIENTE DO TRABALHO: INSTRUMENTOS NACIONAIS DE FISCALIZAÇÃO E RESPONSABILIDADE DO PODER PÚBLICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-27. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30653

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