ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EM LA EDUCACIÓN INFANTIL: LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EM LA VIDA COTIDIANA DE LOS NINÕS

Resumen

Este artículo aborda la importancia de la alfabetización matemática en la educación infantil, considerando que las matemáticas están presentes en diversas situaciones de la vida cotidiana de los niños, incluso antes de que comiencen la escuela. Contar objetos, comparar tamaños, organizar juguetes, percibir formas, identificar cantidades, comprender nociones de tiempo y espacio, y tomar pequeñas decisiones son situaciones que implican conocimientos matemáticos. En este sentido, el objetivo de este artículo es analizar la importancia de la alfabetización matemática en la educación infantil y reflexionar sobre las posibilidades de desarrollar este conocimiento de manera significativa, contextualizada y lúdica. Para ello, se realizó una investigación bibliográfica y documental, consultando estudios sobre Didáctica de las Matemáticas, documentos oficiales e investigaciones relacionadas con el desarrollo de conceptos matemáticos en la infancia. Los resultados del análisis muestran que trabajar con las matemáticas en esta etapa no debe limitarse a memorizar números o realizar actividades repetitivas. Es importante brindar experiencias en las que los niños puedan pensar, cuestionar, comparar, formular hipótesis, resolver pequeños problemas y explicar sus estrategias, dentro de una intencionalidad pedagógica dirigida y mediada por el docente.