COLETA SELETIVA EM CIDADES AMAZÔNICAS: IMPLICAÇÕES A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DE PONTOS DE ENTREGA VOLUNTÁRIA EM SANTARÉM (PA)

Resumo

Esse artigo buscou caracterizar o perfil socioambiental dos domicílios participantes, analisando o nível de conhecimento sobre conceitos relacionados à gestão de resíduos, identificar padrões associados às práticas de segregação e reutilização e discutir implicações para políticas públicas em cidades amazônicas de médio porte. Trata-se de um estudo avaliativo de abordagem mista, com predominância quantitativa, baseado em dados secundários oriundos do projeto “Educar para Reciclar”, desenvolvido em Santarém (PA). A amostra foi composta por 3.009 entrevistas domiciliares realizadas em áreas com Pontos de Entrega Voluntária (PEVs). Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial, com aplicação do teste do qui-quadrado (p<0,05). Os resultados indicaram elevado nível de conhecimento ambiental, contrastando com baixa adesão à segregação domiciliar (8%), evidenciando um descompasso entre conhecimento e prática. Observou-se ainda associação significativa entre território e práticas de reutilização (p=0,026), com maior frequência em áreas específicas. Conclui-se que a disponibilização de infraestrutura, isoladamente, é insuficiente, sendo necessária a integração com estratégias educativas e ações territorialmente orientadas para o fortalecimento da gestão de resíduos na Amazônia.