A BÍBLIA NÃO DÁ CALO NAS MÃOS? VOCAÇÃO, FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PASTORAL NO CONTEXTO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO

Autores

  • Marco Antonio Teixeira de Paula Faculdades EST
  • Silvia Clicia Correa dos Santos de Paula Faculdades EST
  • Charles Klemz Faculdades EST

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26141

Palavras-chave:

Vocação Pastoral. Formação Teológica. Espiritualidade. Teologia Prática. Ética.

Resumo

Este artigo propõe uma reflexão acerca do tensionamento entre vocação pastoral e formação teológica no cenário brasileiro contemporâneo, investigando o imaginário social que operacionaliza a desvalidação do estudo formal no exercício ministerial. Partindo da análise da expressão popular “a Bíblia não dá calo nas mãos”, o estudo examina como o hiato entre o "chamado" e a qualificação acadêmica compromete a práxis pastoral e a responsabilidade ética diante da alteridade. A pesquisa, de natureza qualitativa e fundamentação bibliográfica, articula os conceitos de cuidado de si (Foucault), interdisciplinaridade (Wachs), espiritualidade como prática situada (Adam) e a relação entre fé e razão (Brakemeier), sob a ótica da crítica ao anti-intelectualismo religioso (Pommerening). Argumenta-se que a dicotomia entre espiritualidade e intelectualidade constitui um falso dilema que fomenta o isolamento dogmático. Conclui-se que a integração entre vocação e formação não é meramente complementar, mas condição para uma prática pastoral balizada na maturação, capaz de responder às complexidades do pluralismo religioso e ao compromisso ético com a dignidade humana.

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Biografia do Autor

Marco Antonio Teixeira de Paula, Faculdades EST

Mestrando em Teologia, Faculdades EST.

Silvia Clicia Correa dos Santos de Paula, Faculdades EST

Mestranda em Teologia, Faculdades EST.

Charles Klemz, Faculdades EST

Doutor em Teologia, Faculdades EST.

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Publicado

2026-05-18

Como Citar

Paula, M. A. T. de, Paula, S. C. C. dos S. de, & Klemz, C. (2026). A BÍBLIA NÃO DÁ CALO NAS MÃOS? VOCAÇÃO, FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PASTORAL NO CONTEXTO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26141