PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE CIÊNCIA CIDADÃ E AEDES AEGYPTI: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO

Resumo

Este artigo considera a estreita relação entre a Ciência Cidadã e o ensino de ciências, bem como a importância das arboviroses no cenário da saúde mundial. Desta forma revisamos publicações sobre a Ciência Cidadã no contexto do controle do mosquito Aedes aegypti, vetor de arboviroses como dengue, zika e chikungunya. A revisão identificou Publicações em três plataformas científicas, (portal de periódicos da CAPES, Biblioteca Virtual de Saúde e Web of Science), utilizando combinações das expressões Ciência Cidadã e Aedes aegypti, filtrando apenas artigos revisados por pares. Os resultados mostram a crescente adoção de iniciativas que incluem a participação de comunidades e escolas na vigilância e controle do vetor, destacando a importância do engajamento social para a eficácia das estratégias de controle de arboviroses. Além disso, a integração desses projetos em ambientes educacionais contribui para o aprendizado prático em ciências, promovendo conscientização e participação ativa em saúde pública. A revisão revela escassez de estudos sobre Aedes aegypti realizados em países do hemisfério sul, reforçando a necessidade de mais pesquisas que abordem o envolvimento comunitário no controle de vetores em regiões tropicais.