CUPULATE COM SABOR DE MATEMÁTICA: INTEGRANDO EDUCAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20400Palavras-chave:
Matemática. Sustentabilidade. Educação Interdisciplinar. Cupulate. Agricultura Familiar.Resumo
Este artigo explora a interdisciplinaridade entre matemática e sustentabilidade, tomando como exemplo o projeto "Cupulate com Sabor de Matemática", desenvolvido pela Escola Municipal Alegria de Saber, no município de Rio Preto da Eva, Amazonas. O objetivo central é evidenciar como a matemática pode ser integrada aos temas ambientais para promover o ensino-aprendizagem de forma prática, contextualizada e alinhada às demandas socioambientais. O projeto destaca a produção do cupulate, uma alternativa ao chocolate feito a partir das sementes de cupuaçu, e enfatiza a importância de valorizar integralmente o fruto. A experiência incluiu análise quantitativa do aproveitamento da fruta, experimentos na agricultura familiar e apresentação do produto em feiras educacionais, fomentando a conscientização ambiental e a geração de renda local.
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