A NECESSIDADE DE ATIVIDADES LÚDICAS NO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14769Palavras-chave:
Atividades Lúdicas. EJA. Valorização Cultural. Ações Democráticas.Resumo
Através de uma revisão bibliográfica, o presente artigo analisou a necessidade do fomento de atividades lúdicas no cotidiano escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A valorização do lúdico, nesta modalidade de ensino, é um aspecto essencial para a motivação e compreensão do aluno, no seu processo de letramento e alfabetização. As estratégicas e atividades lúdicas na EJA relacionam-se com a valorização cultural proveniente do contexto de vida de cada pessoa participante do processo e de aspectos que colaboram na associação dos conteúdos estudados dentro da sala de aula. Observa-se que existe uma carência de formação para atuar na EJA e que professores e profissionais da educação necessitam continuar apostando em estratégias que valorizem o lúdico, os aspectos culturais e ações democráticas, para que a educação seja um ato transformador no Brasil.
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