OS PRINCIPAIS DESAFIOS E DIFICULDADES ENCONTRADAS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO REMOTA E INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO COTIDIANO PROFISSIONAL

Autores

  • Roseane Santos de Andrade Veni Creator Christian University image/svg+xml
  • Maria Priscila Miranda dos Santos Veni Creator Christian University image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13983

Palavras-chave:

Educação remota. Uso da tecnologia. Desafios e dificuldades.

Resumo

O referido trabalho tem como objetivo abordar os desafios e dificuldades enfrentadas, concernentes à inclusão do uso da tecnologia no cotidiano dos profissionais na utilização da educação remota. Para entender mais profundamente os impactos gerados com a educação remota fomentada pela utilização dos meios tecnológicos, foram abordadas as experiências, através de entrevistas, com duas professoras do ensino universitário e educação infantil, onde foi possível uma análise e identificação das principais dificuldades e desafios que enfrentaram, durante o advento da inserção do ensino remoto, assim como também da importância da tecnologia para aprendizagem e eficácia do ensino. Com base nos dados da pesquisa, que este estudo venha contribuir acerca do papel da tecnologia na educação e seus impactos, para ter-se uma reflexão da importância de um ensino eficaz, inclusivo e transformador. 

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Biografia do Autor

  • Roseane Santos de Andrade, Veni Creator Christian University

    Mestranda em ciências da educação pela Veni Creator Christian University.

  • Maria Priscila Miranda dos Santos, Veni Creator Christian University

    Doutora em geografia pela UFPE e docente da Veni Creator Christian University.

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Publicado

2024-05-20

Como Citar

Andrade, R. S. de, & Santos, M. P. M. dos. (2024). OS PRINCIPAIS DESAFIOS E DIFICULDADES ENCONTRADAS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO REMOTA E INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO COTIDIANO PROFISSIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(5), 3523-3532. https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13983

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