DIDÁTICA E PERSUASÃO: UMA ANÁLISE RETÓRICA DA DIDÁTICA MAGNA DE COMÊNIO

Resumo

Este trabalho inscreve-se no campo dos estudos retóricos, que visam discutir a função pedagógica da retórica como um instrumento eficiente de persuasão e uma forte aliada para o professor, na sua ação pedagógica, desde que compreendida fora da etiqueta platônica. Em nossa pesquisa, tomamos uma de suas ferramentas: as figuras e, de modo mais específico, a metáfora e a analogia, para entender como um discurso, o de Comênio, que nega o recurso da retórica, é pleno de suas estratégias.