FUNDAÇÕES PROFUNDAS APLICAÇÃO DE TUBULÕES PARA GARANTIR A ESTABILIDADE DAS ESTRUTURAS

Autores

  • Leandro Barbosa Gomes Universidade de Vassouras
  • Leonardo Peçanha de Oliveira Universidade de Vassouras
  • Neivaldo Francelino de Souza Junior Universidade de Vassouras
  • Cláudio Bonfante de Oliveira Universidade de Vassouras

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13265

Palavras-chave:

Aplicação. Estabilidade. Estruturas. Fundações. Tubulões.

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar uma das técnicas utilizadas para fazer fundações de construções que não tem um solo muito amigável para receber cargas, especificamente solos cuja resistência segura começa a ser encontrada além de três metros de profundidade ou solos onde o nível  das águas subterrâneas está relativamente próximo a superfície. Foi abordado a técnica de tubulão a céu aberto pontuando as vantagens e desvantagens, riscos e os avanços tecnológicos desenvolvido no decurso do tempo que trouxe maior agilidade e segurança durante o trabalho, para melhorar o entendimento, foi produzido uma maquete com o foco de melhorar o entendimento de um leigo sobre como eram feitas tais fundações.

Biografia do Autor

Leandro Barbosa Gomes, Universidade de Vassouras

Graduando em Engenharia Civil, Universidade de Vassouras.

Leonardo Peçanha de Oliveira, Universidade de Vassouras

Graduando em Engenharia Civil, Universidade de Vassouras. 

Neivaldo Francelino de Souza Junior, Universidade de Vassouras

Graduando em Engenharia Civil, Universidade de Vassouras.

Cláudio Bonfante de Oliveira, Universidade de Vassouras

Mestrado Profissional em Gestão de Sistemas de Engenharias Universidade de Vassouras.

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Publicado

2024-03-18

Como Citar

Gomes, L. B., Oliveira, L. P. de, Souza Junior, N. F. de, & Oliveira, C. B. de. (2024). FUNDAÇÕES PROFUNDAS APLICAÇÃO DE TUBULÕES PARA GARANTIR A ESTABILIDADE DAS ESTRUTURAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(3), 1668–1677. https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13265

Edição

v. 10 n. 3 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY