CONSTRUCTIÓN DEL DERECHO A LA CIDADANÍA Y A LA PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS NINÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EM BRASIL: DEL CÓDIGO DE MENORES AL ECA (1979-1990)

Resumen

Este artículo tiene como objetivo abordar las transformaciones históricas ocurridas en el período de 1979 a 1990 en Brasil, las cuales crearon las condiciones para que se consolidaran nuevas concepciones de derechos para este sector de la población. A partir de este objetivo, se formularon las preguntas que estructuran la discusión: ¿cuáles son las principales transformaciones en las concepciones relativas a los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el período de 1979 a 1990, etapa que comprende desde la promulgación del Código de Menores hasta la promulgación del Estatuto del Niño y del Adolescente? ¿Cómo estas transformaciones, al mismo tiempo que son fruto de los cambios sociopolíticos del período, ayudaron a desarrollar nuevas visiones de ciudadanía, contribuyendo a la implementación de políticas públicas fundamentales para este sector de la población? La investigación que dio cuerpo a este texto fue resultado de una tesis doctoral en educación, desarrollada a partir de una investigación cualitativa, documental y bibliográfica. Como respuesta al objetivo y a las preguntas orientadoras de este estudio, se puede afirmar que las transformaciones ocurridas en el período de 1979 a 1990 trajeron consigo muchos avances y logros, rescatando a la infancia del “lado revés de la ciudadanía”. La ciudadanía plena de los niños y adolescentes brasileños sigue siendo una construcción histórica inacabada, que demanda el mantenimiento de la cultura participativa y autónoma heredada de los movimientos sociales aquí analizados.