LOS IMPACTOS DE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN LA SALUD MENTAL Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE SALUD EN UN CENTRO UNIVERSITARIO PRIVADO EN JUIZ DE FORA-MG
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14055Palabras clave:
Covid-19 estudiantes. Universitarios. Salud mental.Resumen
En diciembre de 2019 se declaró el brote del nuevo coronavirus en Wuhan, China, que fue considerado una Emergencia de Salud Pública de Importancia Internacional. Además de afectar el sistema respiratorio de los infectados, la salud mental de toda la población también podría haber sido afectada. Objetivo: evaluar la salud mental de los estudiantes universitarios de carreras del área de la salud en un centro universitario privado en la ciudad de Juiz de Fora durante la pandemia, y analizar el nivel de aprendizaje de los mismos. Métodos: se llevó a cabo un estudio observacional y transversal mediante la recopilación de datos a partir de un cuestionario diseñado específicamente para el estudio, con 248 estudiantes del área de la salud en una institución educativa privada en Juiz de Fora. Resultados: se encontró que de los 248 estudiantes, solo 46 (18%) afirmaron que las calificaciones durante la enseñanza durante la pandemia realmente reflejaron el aprendizaje absorbido en el período, a pesar de que la mayoría obtuvo calificaciones superiores. La mayoría de los estudiantes informaron un empeoramiento de la salud mental, siendo la ansiedad la queja más prevalente relacionada con la salud mental. Conclusión: hubo una evidente empeoramiento de la salud mental y del aprendizaje de los universitarios durante la pandemia de COVID-19.
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