RECURSOS MULTIMÍDIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Autores

  • Eduardo Barbosa Moreira Must University
  • Ana Flávia Borges de Lima Must University
  • Cleiton Fernandes da Silva Faculdade Estratego
  • Fernanda Mariane Ramos Must University
  • Marilene Ferreira dos Santos Silva Must University
  • Maria Aparecida dos Santos Lima Anhanguera

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24150

Palavras-chave:

Recursos Multimídia. Recomendação. Tecnologia. Educação.

Resumo

Nas últimas décadas, ocorreram profundas mudanças sociais em diversos setores da sociedade, o que levou as pesquisas sobre práticas educacionais a refletirem sobre a necessidade de uma transformação no paradigma da educação, visando alcançar os principais objetivos da escola. A escola desempenha um papel fundamental na formação individual de cada aluno, não apenas transmitindo conhecimentos para o desenvolvimento intelectual e profissional, mas também contribuindo para o seu crescimento como ser humano e cidadão em uma sociedade complexa. Portanto, atualmente, busca-se aproveitar ao máximo os recursos tecnológicos disponíveis, explorando as inúmeras maneiras de aplicá-los na educação. Os recursos multimídia oferecem uma ampla gama de possibilidades para enriquecer o conteúdo educacional, proporcionando acesso a recursos multimídia, como vídeos educativos, imagens, gráficos, áudios e animações, que tornam o aprendizado mais atrativo. É importante avaliar o impacto dos recursos multimídia para garantir que eles estão sendo usados de forma eficaz. É possível fazer isso coletando feedback dos alunos, observando o comportamento dos alunos e realizando testes de avaliação. Nesse cenário, o presente estudo tem a finalidade de compreender a importância e a aplicação dos recursos multimídia no processo de ensino e aprendizagem. Conclui-se que a utilização dos recursos multimídia na educação desempenha um papel fundamental na melhoria da qualidade do ensino, tornando o aprendizado mais eficaz e envolvendo os alunos de forma mais significativa.

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Biografia do Autor

Eduardo Barbosa Moreira, Must University

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação, Must University (MUST).

Ana Flávia Borges de Lima, Must University

Mestranda em Tecnologias Emergentes em Educação, Must University (MUST).

Cleiton Fernandes da Silva, Faculdade Estratego

Pós-Graduando em Gestão Educacional e Docência do Ensino Básico e Superior, Faculdade Estratego.

Fernanda Mariane Ramos, Must University

Mestranda em Tecnologias Emergentes em Educação, Must University (MUST).

Marilene Ferreira dos Santos Silva, Must University

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação, Must University (MUST).

Maria Aparecida dos Santos Lima, Anhanguera

Licenciatura em Letras, Universidade para o Desenvolvimento do Estado do Pantanal (Anhanguera Educacional).

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Publicado

2026-02-02

Como Citar

Moreira, E. B., Lima, A. F. B. de, Silva, C. F. da, Ramos, F. M., Silva, M. F. dos S., & Lima, M. A. dos S. (2026). RECURSOS MULTIMÍDIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1–5. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24150