ESTRATÉGIAS DA ENFERMAGEM PARA MINIMIZAR ERROS NA ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS EM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar, na literatura científica, as estratégias utilizadas pelos profissionais de enfermagem para minimizar erros na administração de medicamentos em crianças hospitalizadas. Trata-se de revisão integrativa, com busca nas bases PubMed/MEDLINE, LILACS, BDENF e SciELO, de estudos primários quantitativos ou mistos publicados entre 2020 e 2026, em português, inglês ou espanhol. Dos 167 registros triados, 11 estudos compuseram a amostra, realizados na Austrália, no Brasil, na Índia, nos Estados Unidos, na Arábia Saudita e nos Emirados Árabes Unidos, cinco deles projetos de melhoria da qualidade. As estratégias foram agrupadas em três categorias: educacionais e programas de intervenção, com redução de 56,9% dos erros após intervenções elaboradas pelos próprios enfermeiros e melhora do conhecimento e do comportamento da equipe após treinamentos; organizacionais, com dupla checagem e ciclos de melhoria da qualidade, que reduziram os erros em unidades de terapia intensiva pediátrica e neonatal; e tecnológicas, com sistema eletrônico de gerenciamento de medicamentos e bombas de infusão inteligentes. A dupla checagem obrigatória não se associou a menos erros, e a independente não diferiu da checagem simples quanto aos eventos notificados. A redução dos erros de medicação em crianças hospitalizadas depende da combinação entre capacitação da equipe de enfermagem, organização dos processos de trabalho e tecnologias de apoio.