A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE MANEJO ASSOCIADAS À CAPACITAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA NO ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Resumo

O atendimento odontológico de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta desafios relacionados às particularidades comportamentais e sensoriais, além de barreiras que podem dificultar o acesso à assistência. Este estudo teve como objetivo analisar a importância das estratégias de manejo associadas à capacitação do cirurgião-dentista no atendimento odontológico de crianças com TEA. Trata-se de uma revisão de literatura, realizada por meio de buscas nas plataformas PubMed, ScienceDirect e Google Acadêmico, considerando estudos primários publicados entre 2016 e 2026, nos idiomas português e inglês. Após a seleção e análise crítica, foram incluídos 21 artigos científicos, organizados em três eixos temáticos: dificuldades e barreiras ao atendimento, estratégias de manejo e capacitação profissional. Os resultados evidenciaram obstáculos relacionados à disponibilidade de profissionais, às condições de acesso aos serviços e às necessidades individuais das crianças. Estratégias como recursos visuais, dessensibilização progressiva e adaptações sensoriais apresentaram resultados favoráveis em diferentes aspectos da assistência, embora seus efeitos variassem entre os estudos. Quanto à capacitação profissional, foram identificadas associações com maiores níveis de conhecimento e confiança dos cirurgiões-dentistas. Conclui-se que a associação entre estratégias de manejo individualizadas e formação profissional adequada pode contribuir para uma assistência odontológica mais acessível, acolhedora e ajustada às necessidades de crianças com TEA.