AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA O E-LEARNING NOS TEMPOS ATUAIS

Resumo

O presente trabalho científico buscou analisar e refletir a respeito dos ambientes de aprendizagem e-learnig nos tempos atuais, sendo a metodologia utilizada a pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, tendo o referencial teórico dando sustentação mais enfática no que desrespeita ao assunto trabalhado. Importante se faz mencionar que quanto ao tema exposto, abordou-se o conceito sobre a temática, considerando os fatores que contribuem para a eficácia no processo de ensino-aprendizagem no e-learning, estando entre eles a personalização à necessidade de cada estudante, colaboração, interação, engajamento, motivação e a inclusão, essas características decorrem da busca de novos aprendizados proporcionados pelos recursos tecnológicos; é relevante ser ressaltado e exposto também que existem os óbices que  dificultam na questão do assunto pertinente, e no caso destas últimas, devendo-se incluir táticas que foquem no melhoramento contínuo, com a inclusão dos agentes ativos e participantes do processo educacional, como gestores, professores, discentes, pais dos estudantes e a própria sociedade, tendo em vista o enfrentamento dos entraves que possam dificultar a realização da prosperidade nos ambientes de aprendizagem voltados ao e-learning, sendo, portanto, crucial o estabelecimento de ações estratégicas que colaborem com a finalidade de mitigar ou até mesmo eliminar os embaraçadores os quais causam muitos transtornos na educação.