MEMOIRS: APLICATIVO MÓVEL PARA GESTÃO DE TAREFAS E ROTINAS DE CRIANÇAS COM TDAH

Resumo

Esse artigo buscou apresentar a proposta conceitual do aplicativo MEMOIRS, uma ferramenta móvel voltada ao apoio da gestão de tarefas e rotinas de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). O estudo teve como objetivo propor uma solução digital que auxilie na organização das atividades diárias, no desenvolvimento da autonomia e no fortalecimento do engajamento infantil por meio de recursos visuais, sonoros e estratégias de gamificação. A metodologia empregada caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, fundamentada em revisão bibliográfica e análise documental sobre TDAH, tecnologias educacionais, tecnologia assistiva e gamificação. Como principais resultados, a proposta do aplicativo contempla funcionalidades como planejamento de tarefas, lembretes personalizados, sistema de recompensas e acompanhamento por responsáveis, indicando potencial para favorecer a organização da rotina e estimular habilidades executivas nas crianças. Conclui-se que o uso planejado de tecnologias digitais pode contribuir significativamente para práticas educacionais inclusivas, oferecendo suporte às necessidades específicas de crianças com TDAH e ampliando possibilidades de aprendizagem, participação e autonomia.