ENTRE SABERES E PRÁTICAS: NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS NO CONTEXTO BRASILEIRO SOBRE O IMPACTO DA PSICOPEDAGOGIA NA VIDA PROFISSIONAL

Autores

  • Jorge dos Santos Silva UFMA
  • Giselle do Socorro da Silva Lima Uninter image/svg+xml
  • Larissa Costa Zanin UNIUBE
  • Joyce Freiras da Silva Gonçalves Unopar
  • Aline Tiecker Campos Unopar
  • Tainá da Silva Estrella Unirio
  • Pauliane Sampaio de Araújo da Silva Unifacs
  • Tailane de Oliveira Sales Pinheiro Uninter image/svg+xml
  • Adaiane de Lima UNOESC

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.19852

Palavras-chave:

Psicopedagogia. Narrativas. Formação profissional.

Resumo

Este estudo tem como objetivo compreender, por meio de narrativas autobiográficas, os impactos da psicopedagogia na vida profissional de psicopedagogos(as) em diferentes contextos do Brasil. Fundamentado na abordagem qualitativa e na metodologia (auto)biográfica, o trabalho valoriza as experiências, os sentidos e os percursos construídos por esses profissionais. A coleta dos dados ocorreu em quatro encontros virtuais, realizados em um grupo de WhatsApp composto por nove psicopedagogos(as) de distintas regiões do país, que compartilharam suas trajetórias, motivações, desafios e conquistas no exercício da prática psicopedagógica. Os resultados revelam que a psicopedagogia tende a promover transformações nas práticas profissionais, além de contribuir significativamente para a construção de identidades, fortalecimento de redes e ressignificação de trajetórias, reafirmando seu papel social e formativo diante dos desafios educacionais contemporâneos.

594 157

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Jorge dos Santos Silva, UFMA

    Mestre em Educação (UFMA), Pedagogo (Faiara), Psicopedagogia (Única).

  • Giselle do Socorro da Silva Lima, Uninter

    Psicopedagogia e Pedagogia (Uninter), Neuropsicopedagogia (Metropolitana),

  • Larissa Costa Zanin, UNIUBE

    Pedagogia (Uniube), psicopedagoga (Metropolitana), Neuropsicopedagoga (Uninter).

  • Joyce Freiras da Silva Gonçalves, Unopar

    Pedagogia (Unopar), Psicopedagogia (unifatecie).

  • Aline Tiecker Campos, Unopar

    Pedagogia e Psicopedagogia (Unopar), Especialista em TDAH (Uniminas).

  • Tainá da Silva Estrella, Unirio

    Pedagoga (Unirio), Lic. Ciências Biológicas (Unifatecie), Psicopedagoga (Unifatecie).

  • Pauliane Sampaio de Araújo da Silva, Unifacs

    Pedagogia (Unifacs), Psicopedagogia (Cefap), AEE (Faculdade Iguaçu).

  • Tailane de Oliveira Sales Pinheiro, Uninter

    Pedagoga e Psicopedagoga (Uninter).

  • Adaiane de Lima, UNOESC

    Pedagoga (Unoesc), Psicopedagoga (Faveni), Neuropsicopedagogia (FACUVALE).

Downloads

Publicado

2025-08-06

Como Citar

Silva, J. dos S., Lima, G. do S. da S., Zanin, L. C., Gonçalves, J. F. da S., Campos, A. T., Estrella, T. da S., Silva, P. S. de A. da, Pinheiro, T. de O. S., & Lima, A. de. (2025). ENTRE SABERES E PRÁTICAS: NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS NO CONTEXTO BRASILEIRO SOBRE O IMPACTO DA PSICOPEDAGOGIA NA VIDA PROFISSIONAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), 575-592. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.19852