GESTÃO ESCOLAR E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: EVASÃO NOS CURSOS TÉCNICOS

Resumo

Esse artigo analisa a evasão escolar no ensino técnico profissionalizante, investigando suas causas e efeitos com base em uma revisão da literatura acadêmica. O estudo destaca a relevância do uso de tecnologias como o Power BI para a análise de dados e a formulação de estratégias para reduzir a evasão. Com base na identificação de padrões, o artigo propõe medidas como acompanhamento individualizado, inovação pedagógica, suporte psicossocial e financeiro, além do fortalecimento da conexão entre escolas e o mercado de trabalho. A utilização de ferramentas tecnológicas permite o desenvolvimento de ações preventivas e a mitigação desse fenômeno, promovendo a permanência e o sucesso dos estudantes.