EVALUACIÓN DE SOFTWARES DE PATRONAJE PARA ADQUISICIÓN EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS

Resumen

Este artículo, que forma parte de un estudio de maestría, tiene como objetivo analizar los permisos y restricciones para la instalación de software de patronaje (o modelado) en las categorías de software propietario y software libre en universidades públicas, con el fin de identificar qué software ofrece condiciones más favorables para la creación de asignaturas de patronaje digitalizado en dichos espacios. La investigación, de enfoque cualitativo y carácter exploratorio, parte de un problema: la dificultad que enfrentan los profesores de estas instituciones para adquirir licencias de software propietario de patronaje, lo que exige una participación recurrente en procesos de licitación y genera barreras para el uso de tecnologías digitales en carreras de grado en el campo del diseño de moda. Con el propósito de presentar una alternativa, la investigación bibliográfica y documental conceptualiza las categorías de licenciamiento de software propietario y de software libre; presenta los software de patronaje de cada categoría; e identifica los principales permisos y restricciones para la instalación y el uso de software específico destinado al trazado de patrones de indumentaria. El análisis cualitativo, realizado mediante el método comparativo, indicó que la implantación del software libre Valentina en universidades públicas es favorable, ya que cuenta con una versión gratuita que no genera costos para las instituciones educativas. Además, al ser libre, puede utilizarse en diferentes entornos, tanto en actividades prácticas de aprendizaje como en la generación de ingresos, lo que puede contribuir a la formación y a la autonomía profesional de los estudiantes.