MUSICOTERAPIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20713

Palabras clave:

Musicoterapia. Inteligencia artificial. Ciencia de datos.

Resumen

Esta revisión integrativa investigó en la literatura científica la integración de la inteligencia artificial (IA) en la práctica y la investigación musicoterapéutica, con el objetivo de identificar temas comunes, proyecciones futuras y aproximaciones de la Musicoterapia al ámbito tecnológico, teniendo como objetivo general examinar el papel de la inteligencia artificial en la práctica y en la investigación musicoterapéutica. La búsqueda bibliográfica se realizó en septiembre de 2024. Se seleccionaron 22 estudios que señalan el uso de la inteligencia artificial como herramienta musicoterapéutica en el procesamiento, análisis y generación de datos. Los resultados señalan cuatro principales áreas de integración entre la inteligencia artificial y la musicoterapia: sistemas personalizados de recomendación musical, instrumentación y monitoreo en Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), clasificación de emociones e implementación de Sistemas de Robótica Asistencial (SAR). La revisión también destaca la falta de estandarización clínica de los algoritmos evaluados, los ensayos limitados con participantes y la ausencia de una epistemología musicoterapéutica que oriente el desarrollo de la inteligencia artificial. Todos los textos seleccionados fueron publicados en inglés, con predominio de investigadores de China y Estados Unidos. La integración de la IA en la musicoterapia introduce nuevos parámetros para la práctica clínica y refuerza la necesidad de una articulación entre la bioética y la ciencia de datos.

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Biografía del autor/a

  • José Francisco Iatski Rineldi, Universidade Estadual do Paraná

    Graduando do Bacharelado em Musicoterapia na Universidade Estadual do Paraná. 

  • Hellen Tsuruda Amaral, Universidade Estadual do Paraná

    Orientadora. Psicóloga. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora Colaboradora na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Curitiba 2.

  • Hermes Soares dos Santos, Universidade Estadual do Paraná

    Coorientador. Musicoterapeuta. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor Efetivo na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Curitiba 2.

Publicado

2025-08-20

Cómo citar

Rineldi, J. F. I., Amaral, H. T., & Santos, H. S. dos. (2025). MUSICOTERAPIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), 2259-2279. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20713

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