DESAFIOS E PESPECTIVAS NA APLICAÇÃO DA LEI DA ESCUTA PROTEGIDA: REVITIMAZAÇÃO DE CRIANÇA E ADOLESCENTE

Autores/as

  • Marcelo Serrão de Araújo Uninorte
  • Luana Freires Xavier Uninorte
  • Mariney Andrade Mourão Uninorte
  • Wilian Sapito dos Santos Torres Júnior Uninorte

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19804

Palabras clave:

Crianças e Adolescentes. Escuta Protegida. Lei nº 13.431/2017. Proteção Integral. Revitimização.

Resumen

O presente artigo tem como objetivo analisar os desafios e as perspectivas na aplicação da Lei da Escuta Protegida (Lei nº 13.431/2017) para a prevenção da revitimização de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência. A violência infantojuvenil é uma grave violação dos direitos humanos e exige respostas adequadas por parte do sistema de justiça e da rede de proteção social. A pesquisa foi desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, abordando conceitos de violência, proteção integral, escuta especializada, depoimento especial e revitimização. A escuta protegida representa um avanço significativo na garantia dos direitos de crianças e adolescentes, buscando assegurar um atendimento humanizado, respeitoso e livre de práticas revitimizadoras. No entanto, sua efetiva implementação enfrenta obstáculos como a insuficiência de capacitação dos profissionais envolvidos, a precariedade da infraestrutura física nas instituições, a resistência cultural dentro do sistema de justiça e segurança pública e a ausência de protocolos padronizados entre municípios e estados. Além disso, destaca-se a dificuldade de aplicação da lei em áreas remotas e vulneráveis. A superação desses desafios requer esforços contínuos de capacitação, sensibilização, investimento em infraestrutura e fortalecimento da rede de proteção. Conclui-se que a plena efetividade da Lei nº 13.431/2017 é imprescindível para assegurar a proteção integral e a prioridade absoluta dos direitos infantojuvenis, promovendo um sistema de justiça mais humanizado e comprometido com a dignidade das vítimas de violência. O aprimoramento das práticas institucionais é fundamental para garantir que a escuta de crianças e adolescentes seja realizada de maneira ética, segura e respeitosa.

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Biografía del autor/a

  • Marcelo Serrão de Araújo, Uninorte

    Discente do curso de direito. Instituição de Ensino Uninorte.

  • Luana Freires Xavier, Uninorte

    Discente do curso de direito. Instituição de Ensino Uninorte.

  • Mariney Andrade Mourão, Uninorte

    Discente do curso de direito. Instituição de Ensino Uninorte. 

  • Wilian Sapito dos Santos Torres Júnior, Uninorte

    Professor Especialista em Direito e Horista do Centro Universitário do Norte – Uninorte.

Publicado

2025-06-18

Cómo citar

Araújo, M. S. de, Xavier, L. F., Mourão, M. A., & Torres Júnior, W. S. dos S. (2025). DESAFIOS E PESPECTIVAS NA APLICAÇÃO DA LEI DA ESCUTA PROTEGIDA: REVITIMAZAÇÃO DE CRIANÇA E ADOLESCENTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(6), 3910-3931. https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19804

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