Artigos

13490 títulos

Todos os itens

  • FLUXO DIGITAL EM ORTODONTIA

    Andressa Ribeiro de Castro, Ramônny Maria Dultra Lima, Samantha de Sousa da Silva, Wendell Lucas Evangelista Magalhães, Sérgio Antônio Pereira Freitas, Thiago Lima Monte, Jairo de Abreu Ferreira, Giselle Maria Ferreira Lima Verde
    1680-1692
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15962
  • FOMENTAR O DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS DE FORMA SUSTENTÁVEL NA GUINÉ-BISSAU

    Nelsio Gomes Correia
    5869-5884
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.10353
  • FOMENTO AO ACESSO À JUSTIÇA: A IMPORTÂNCIA DA ADJUDICAÇÃO COMPULSÓRIA EXTRAJUDICIAL E SEUS IMPACTOS NA JUSTIÇA E SOCIEDADE

    Amitaí Silva Lima Júnior, Paulo Beli Moura Stakoviak Júnior
    3460-3475
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18985
  • FONTES FORMAIS DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS NO SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO

    Arnaldo Ferreira de Oliveira Junior, Maria Emilia Camargo
    5768-5785
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21853
  • FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE SOBRE BIOSSEGURANÇA LABORATORIAL

    Suhellen Campos dos Santos Mello, Jonatha Anderson Fraga Egidio, Bárbara Proença
    705-714
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4864
  • FORMAÇÃO CONTÍNUA E DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INTERPESSOAIS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA

    Rosimeire Gouvea dos Santos, Rozineide Iraci Pereira da Silva
    656-682
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21941
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE AGENTES DE SEGURANÇA FEMININA E A PROMOÇÃO DA IGUALDADE E DOS DIREITOS HUMANOS DE PESSOAS LGBTQIAP+ “PRIVADAS DE LIBERDADE”

    Luan Antonio da Silva, Karla Maria da Silva Sousa
    1469-1481
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21412
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS: TEORIA E PRÁTICA SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    Diego de Vargas Matos, João Carlos Böes, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Melca Moura Brasil, Emanuella Silveira Vasconcelos
    3918- 3929
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.12217
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

    Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Ivone Antonia da Silva, Everaldo Antônio de Jesus, Maria Vanderlene Feitosa de Sousa Formiga, Tirza Quirino Roza
    3888- 3896
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.12218
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO INSTRUMENTO PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA

    Luiz Fernando Ridolfi, Rosileila Divina Borges, Devânia Cristina de Almeida, Zuleici Rafael Rosa Ribeiro, Thálita dos Santos Queiroz Ferreira Siqueira, Jeferson Silvério Gonzaga
    2984-2997
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21554
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS À LUZ DA BNC-FORMAÇÃO E DA BNCC

    Luiz Fernando Ridolfi, Ereci Teresinha Vianna Druzzian, Adriana Mayrink Linhares, Silvana Dias Sampaio, Pâmela André, Janiane Melo da Silva
    2089-2101
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22057
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Iranilda de Araújo da Silva, Leila Marian Melo da Silva, Mayane Fernanda de França Silva, Davi Libânio de Melo
    2171-2188
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17425
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO SÉCULO XXI: NECESSIDADES E PERSPECTIVAS

    Juniel dos Santos de Carvalho, Ana Paula dos Santos e Silva, Antonio José Ferreira Gomes, Cleberson Cordeiro de Moura, Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Jane Eliza Domingos da Silva Pavan, Raphael Fagundes, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Vanusa da Fonseca
    69-85
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17790
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A IMPLEMENTAÇÃO EFICAZ DE METODOLOGIAS ATIVAS

    André Cristovão Sousa, Mateus Martins Viudes, Simone Nogueira de Lima, Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos, Maria Silvia Almeida de Souza França, Giuliana Loffredo Gutierrez, Julia Maria Fernanda Machado Fernandes, Bruno de Oliveira Gregório
    1471- 1482
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14876
  • FORMAÇÃO CONTINUADA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES

    Antonio Albuquerque Bezerra, Diógenes José Gusmão Coutinho
    1712-1732
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13602
  • FORMAÇÃO CONTINUADA E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Nathacha Poncio Gava
    50-65
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23116
  • FORMAÇÃO CONTINUADA, SABERES E PRÁTICA DOCENTE: TESSITURAS POSSÍVEIS

    Sebastiana Nunes da Costa, Bruna Tarcilia Ferraz, Denise Maria Botelho
    1411- 1434
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6452
  • FORMAÇÃO CONTINUADA: IMPACTOS NA QUALIFICAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM

    Maria da Glória Nery da Silva, Janice Leite da Silva Santos, Geise Luciane Carvalho de Almeida da Silva, Diogenes José Gusmão Coutinho
    4702-4714
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21828
  • FORMAÇÃO CONTINUADA: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE

    Lívia Barbosa Pacheco Souza
    2249- 2261
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9969
  • FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NECESSIDADES, DESAFIOS E BOAS PRÁTICAS

    Gleick Cruz Ribeiro, Cleberson Cordeiro de Moura, Cleidimar Alves de Sousa, Clévia Santos de Almeida, Edna Ramos Abreu de Paula, Fernanda Souto dos Santos, Noemi da Cruz Silva, Tainara Pinheiro Prestes
    3110-3125
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17605
  • FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA: UMA ANÁLISE DA MENSURAÇÃO DE PREÇO DE VENDA EM UM RESTAURANTE

    Emanuel Souza de Almeida, Jeissy Leal de Castro Aguiar, Joslane Cardoso da Cunha, Galthiery Alves de Sousa  Lopes
    2124-2144
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18831
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

    Lucimar Graf
    869-876
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18082
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EJA I E EJA II: ELABORANDO UM CURSO DE HORAS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE EM BUSCA DO SENSO COMUM

    Roberto Bernardes Junior, Fábio Marcos Fonseca Boiani, Felipe Barbato de Biaggio, Luciene Figueiredo Batista, Valéria de Lima Tozzi
    338- 364
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8208
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O PAPEL DA PSICOLOGIA DO AFETO E DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    Lilian Maria Santos da Silva, Débora Araújo Leal, Márcia Colaço Ferreira de Melo, Cleber Tourinho, Agnaldo Ferreira de Melo
    1599-1617
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13596
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Elisandra Castilho Quaresma Santos, Oseas Oliveira Fernandes, Ana Cláudia Pereira Silva, Renilda Gomes de Oliveira Silva, Aliete Teodoro dos Santos Fernandes, Patrícia Grugel de Oliveira dos Santos, Andreia Roseliz Silva Monteiro, Diogens José Gusmão Coutinho
    1886-1901
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19845
7226-7250 de 13490