REDES SOCIALES EN LA PROPAGACIÓN DE INFORMACIÓN Y DESINFORMACIÓN EN SALUD: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

Resumen

Este artículo buscó analizar de qué forma las redes sociales influyen en la propagación de información y desinformación en salud y cuáles son las implicaciones de este fenómeno para la Práctica Basada en la Evidencia (PBE) y para la actuación de la enfermería. Se trata de una revisión integradora de la literatura, con búsqueda en las bases de datos PubMed y SciELO, en el período de 2021 a 2026, orientada por descriptores DeCS/MeSH y por criterios de elegibilidad previamente definidos, que resultó en la inclusión de 24 estudios. Los hallazgos se organizaron en tres categorías: alfabetización mediática y comportamiento en salud; desinformación, vacilación ante la vacunación y sustancias nocivas; y comunicación científica y tecnologías digitales en salud. Los estudios indican que el problema central no reside en el medio digital en sí, sino en la dinámica de las plataformas que, al priorizar la interacción, amplía la circulación de la desinformación y reduce la visibilidad de la información de calidad. Se concluye que el enfermero ocupa una posición estratégica como curador de la información en salud, y que la alfabetización digital y la comunicación en salud son competencias relevantes para la seguridad del paciente y para la PBE.