ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM ÀS MULHERES NA MENOPAUSA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DAS AÇÕES EDUCATIVAS PARA QUALIDADE DE VIDA

Autores

  • Gabriela Alves de Carvalho Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos
  • Kadja Andrade Leal Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos
  • Elisângela de Andrade Aoyama Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31565

Palavras-chave:

Atenção Primária à Saúde, Climatério, Educação em Saúde, Enfermagem, menopausa

Resumo

A menopausa constitui uma fase do ciclo de vida feminino que pode estar associada a alterações físicas, emocionais, cognitivas e sociais, repercutindo na qualidade de vida das mulheres. Nesse contexto, a Atenção Primária à Saúde representa espaço estratégico para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde, educação em saúde e acompanhamento longitudinal. Este estudo teve como objetivo sintetizar as evidências científicas sobre as ações educativas desenvolvidas pela enfermagem na Atenção Primária à Saúde e suas contribuições para a promoção da saúde e da qualidade de vida de mulheres no climatério e na menopausa. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, estruturada pela estratégia PICO. Foram realizadas buscas nas bases BVS, PubMed/MEDLINE, SciELO e Portal de Periódicos CAPES, utilizando descritores DeCS e MeSH combinados por operadores booleanos. Foram identificados 142 registros, dos quais 20 estudos compuseram a amostra final. A análise temática possibilitou a organização dos achados em três categorias: ações de enfermagem na promoção da saúde; práticas educativas direcionadas às mulheres no climatério; e impactos dos sintomas físicos e psicológicos na qualidade de vida. Os resultados indicam a relevância da enfermagem no acolhimento, orientação, educação em saúde e acompanhamento contínuo, embora persistam limitações relacionadas à capacitação profissional e à organização dos serviços. Conclui-se que o fortalecimento das ações educativas e do acompanhamento longitudinal pode favorecer um cuidado mais integral e centrado nas necessidades das mulheres na menopausa.

0 0

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Gabriela Alves de Carvalho, Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos

    10° Semestre/ Estudante de Enfermagem - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos – UNICEPLAC, Brasília, Distrito Federal, Brasil.

  • Kadja Andrade Leal, Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos

    10° Semestre /Estudante de Enfermagem - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos – UNICEPLAC, Brasília, Distrito Federal, Brasil.

  • Elisângela de Andrade Aoyama, Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos

    Mestra em Engenharia Biomédica. Pós-graduada em Docência do Ensino Superior e Gestão em Educação Ambiental. Graduada em Ciências Biológicas e Pedagogia./ Docente no Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos – Uniceplac. Brasília, Distrito Federal, Brasil.

Downloads

Publicado

2026-10-29

Como Citar

Carvalho, G. A. de, Leal, K. A., & Aoyama, E. de A. (2026). ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM ÀS MULHERES NA MENOPAUSA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DAS AÇÕES EDUCATIVAS PARA QUALIDADE DE VIDA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31565

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

21-30 de 42

Artigos Semelhantes

1-10 de 50

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.