O USO DE KITS BOTÂNICOS E EXSICATAS NA SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES NO ENSINO DE ANGIOSPERMAS

Resumo

Este estudo avaliou a eficácia de kits didáticos de angiospermas no ensino de Botânica. A pesquisa quali-quantitativa foi realizada entre 2 e 4 de dezembro de 2025 com 38 estudantes do 2º ano do curso técnico em Enfermagem da EEEP Antônio Tarcísio Aragão, em Ipu, Ceará. Foram elaborados sete kits botânicos baseados no livro didático para atividades práticas de dissecação floral e montagem de exsicatas. A avaliação pré-intervenção indicou deficiências na identificação de estruturas vegetativas e reprodutivas. Após a intervenção pedagógica, observou-se melhora expressiva no desempenho dos alunos, com índices de acerto superiores a 80% em todos os eixos avaliados. Os resultados demonstram que o uso de coleções didáticas contextualizadas constitui uma ferramenta pedagógica altamente eficaz, favorecendo a superação da "cegueira botânica" e qualificando a aprendizagem significativa de conceitos morfológicos e sistemáticos na educação profissional.