EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA: O INTERSECCIONAMENTO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO COMO ESTRATÉGIA DE ESTÍMULO À DOAÇÃO DE SANGUE NO RIO GRANDE DO SUL

Autores/as

  • Luís Evandro Timôtheo da Silva UFCSPA
  • Cristine Souza Goebel UFCSPA
  • Gabriela Zinn Medeiros e Albuquerque UFCSPA
  • Laura de Alencar UFCSPA
  • Ana Cristina Borba da Cunha UFCSPA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28244

Palabras clave:

Doação de Sangue. Coleta de Amostras Sanguíneas. Bancos de Sangue.

Resumen

Sancionada em 2001, a Lei Federal n° 10.205 regulamenta, no Brasil, a coleta, o processamento, a estocagem, a distribuição e a aplicação de sangue humano e define a doação de sangue como prática voluntária de solidariedade humana e compromisso social. O Rio Grande do Sul, localizado na região Sul do país, apesar de manter historicamente taxas de doações de sangue superiores à média nacional, tem apresentado significativos desafios para manter os estoques de sangue perenes, o que exige a adoção de planos de contingência de estímulo à doação de sangue. O presente estudo é resultado de  projetos integrados de extensão e iniciação científica, financiados pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), como mecanismo de sensibilização da comunidade quanto à importância da doação regular de sangue no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo de abordagem quali-quantitativa, natureza aplicada, delineamento exploratório-descritivo e caráter interventivo, estruturado a partir da coleta e análise transversal de dados secundários, disponíveis da plataforma de Business Intelligence de Produção Hemoterápica Brasileira, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em paralelo com etapa prático-extensionista, realizada a partir da coleta e análise de antígenos sanguíneos, por meio de testagem por tipagem sanguínea, baseada nos pressupostos dos Sistemas de Grupos Sanguíneos ABO e Rhesus. Entre os resultados, o estudo aponta para a necessidade permanente de esforços dos governos e da sociedade civil, para o abastecimento de sangue e hemocomponentes no território gaúcho e para a promoção de uma cultura cidadã de doação, como estratégia de fortalecimento da rede hemoterápica.

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Biografía del autor/a

Luís Evandro Timôtheo da Silva, UFCSPA

Mestrando em Tecnologias da Informação e Gestão em Saúde pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Especialista em Gestão Pública e Gestão em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Graduado em Administração, em Gestão Pública e em Processos Gerenciais, com qualificação profissional em Análise Mercadológica e Gestão de Pessoas. Coorientador do Projeto de Extensão “Tipagem Sanguínea e Incentivo à Doação de Sangue”, da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).

Cristine Souza Goebel, UFCSPA

Doutora em Ciências Pneumológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Biologia Celular e Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Biomedicina. Professora Associada da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).

Gabriela Zinn Medeiros e Albuquerque, UFCSPA

Graduanda em Biomedicina pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).

Laura de Alencar, UFCSPA

Graduanda em Química Medicinal pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).

Ana Cristina Borba da Cunha, UFCSPA

Doutora em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduada em Química. Professora Associada da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).

 

Publicado

2026-06-26

Cómo citar

Silva, L. E. T. da, Goebel, C. S., Albuquerque, G. Z. M. e, Alencar, L. de, & Cunha, A. C. B. da. (2026). EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA: O INTERSECCIONAMENTO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO COMO ESTRATÉGIA DE ESTÍMULO À DOAÇÃO DE SANGUE NO RIO GRANDE DO SUL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(6), 1–15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28244