O CURSO CLÍNICO DE INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Resumo

O Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) é uma condição psiquiátrica complexa, marcada por instabilidade emocional, impulsividade e dificuldades interpessoais significativas. Embora tradicionalmente compreendido como um transtorno crônico e de difícil manejo, evidências recentes indicam um curso clínico mais heterogêneo, com possibilidades reais de remissão sintomática e recuperação funcional. Sendo assim, este trabalho teve como objetivo investigar o curso clínico de indivíduos com TPB por meio de uma revisão integrativa da literatura, com ênfase na remissão e persistência de sintomas, no impacto das comorbidades e nos fatores associados à recuperação. A pesquisa foi conduzida com base no protocolo PRISMA, por meio de buscas em bases de dados internacionais e análise de 10 estudos publicados entre 2014 e 2024. Os resultados indicam que, embora a remissão de sintomas impulsivos seja relativamente comum, a recuperação funcional permanece menos frequente e mais difícil de ser sustentada. Comorbidades psiquiátricas, histórico de trauma e ausência de tratamento especializado estão entre os principais obstáculos à evolução clínica positiva. Portanto, conclui-se que, apesar dos avanços na compreensão do curso clínico do TPB, persistem lacunas relevantes na literatura, especialmente no contexto brasileiro. Os achados reforçam a necessidade de estudos nacionais, de caráter longitudinal, que considerem aspectos culturais e abranjam não apenas a remissão sintomática, mas também a reabilitação psicossocial de pessoas com TPB.