PLATAFORMAS DIGITAIS, FAKE NEWS E REGULAÇÃO: APONTAMENTOS TEÓRICOS E EMPÍRICOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA BRASILEIRA E INTERNACIONAL

Autores/as

  • Valter Rodrigues de Carvalho PUC-SP

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25279

Palabras clave:

Esfera pública digital. Fake News. Plataformas digitais. Autorregulação regulada.

Resumen

O objetivo geral do artigo foi estudar as plataformas digitais e as formas de regulação. A partir de uma abordagem metodológica quali-quantitativa, com análise histórica, estatística e bibliográfica, responde-se ao problema da ponderação da liberdade de expressão com as formas de regulação das Big Techs. Concluiu-se que a inclusividade da esfera pública digital, no quadro de ampla liberdade de expressão e pluralismo social e de opinião, coloca o desafio do controle das fake news e ilícitos. As liberdades não são absolutas; os direitos jurídicos têm custos de eficácia. É necessário ponderar direitos de liberdade no ambiente digital. Os controles devem assumir formas de autoregulação, combinando princípios de ordem pública com a centralidade da autonomia dos usuários como agentes do processo. A decisão do STF sobre o Marco Civil da Internet (MCI) não encerrou o debate da autorregulação das plataformas digitais no Brasil.

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Biografía del autor/a

Valter Rodrigues de Carvalho, PUC-SP

Doutor e mestre em ciência política (PUC-SP); licenciado em História (PUC-SP); bacharel em Direito (UMC); advogado, seccional OAB-SP; pós-graduado (especialização) em Direito do Trabalho (UNG); pós-graduado em Direito Digital (especialização) (Legale Educacional-SP). Professor das Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza (CPS), em São Paulo, atuando nas disciplinas de Ética Empresaria, Ética profissional e Sociedade, Tecnologia e Inovação. 

Publicado

2026-03-25

Cómo citar

Carvalho, V. R. de. (2026). PLATAFORMAS DIGITAIS, FAKE NEWS E REGULAÇÃO: APONTAMENTOS TEÓRICOS E EMPÍRICOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA BRASILEIRA E INTERNACIONAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25279