ATLAS GEOCULTURAL DOS REISEIROS DE CAETITÉ - BAHIA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

Resumo

O trabalho apresenta os resultados de pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), no qual foi testado/aplicado o Produto Técnico Tecnológico Educacional (PTTE), o Relato de Experiência com o PTTE, intitulado: Atlas Geocultural dos Reiseiros no Município de Caetité - Bahia, com alunos do 3º ano da turma B do curso Técnico em Administração, realizado no Complexo Integrado de Educação Básica, Profissional e Tecnológica de Caetité (CIEBTEC), com objetivo de utilizar o mapeamento em sala de aula a partir do Atlas Geocultural dos Reiseiros, reconhecendo as manifestações culturais como forma de valorização dos saberes e fazeres dos grupos de Ternos de Reis identificando a relevância e o pertencimento para a cultura de Caetité. Adotou-se uma abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica e de campo. A análise se deu por meio de autores que abordam as temáticas; Relato de Experiência, Cultura, Cartografia Social e Ensino de Geografia, possibilitando a construção do referencial teórico que norteia esta pesquisa. O resultado indicou que os alunos têm conhecimentos dos elementos básicos da cartografia, e conseguem utiliza - lós como instrumentos de localização e orientação, bem como, reconhecem e valorizam as manifestações culturais existentes em seu município, cidade, bairro e comunidades, assim como os grupos de Ternos de Reis. Conclui - se que o Atlas Geocultural, compõe uma ferramenta de difusão e resistência dos grupos de Ternos Reis, além de contribuir com a valorização dos sujeitos socialmente constituídos com hábitos, costumes, tradições construídas e passadas de geração as quais agrega-se os elementos de cada tempo/espaço/território/lugar.