PROMOÇÃO DA SAÚDE POR ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS AMAZÔNICAS: REVISÃO DE LITERATURA

Autores

  • Emily Paes Mourão Centro Universitário Fametro
  • Jhonathan Carmo de Souza Ribeiro Centro Universitário Fametro
  • Neuziane Souza de Oliveira Centro Universitário Fametro
  • Sara Vieira da Silva Centro Universitário Fametro https://orcid.org/0009-0008-9725-8310
  • Anne Cássia da Silva Costa Centro Universitário Fametro
  • Francijara Araújo da Silva Centro Universitário Fametro

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.31934

Palavras-chave:

Promoção da saúde, Estudantes de Enfermagem, Comunidades ribeirinhas, Formação profissional, Comunidades amazônicas

Resumo

As comunidades ribeirinhas amazônicas enfrentam desafios de acesso à saúde, relacionados às condições geográficas e às particularidades socioculturais dos territórios. Nesse contexto, ações de promoção da saúde podem prevenir agravos e contribuir para a formação prática de estudantes de Enfermagem. Este estudo buscou destacar a relevância dessas ações na formação de graduandos, identificando estratégias e contribuições da aproximação com comunidades ribeirinhas. Trata-se de revisão narrativa da literatura, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, baseada em artigos em português publicados entre 2021 e 2025. O levantamento considerou a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), SciELO, LILACS e PubMed, com termos relacionados ao tema. Após a seleção, cinco estudos compuseram a análise. Os resultados abrangeram práticas de campo, educação em saúde escolar, prevenção de parasitoses intestinais, estágio rural e missões ribeirinhas durante a pandemia de Covid-19. As contribuições incluíram a articulação entre teoria e prática, o reconhecimento das especificidades territoriais e culturais, estratégias educativas e a compreensão das barreiras de acesso à assistência. Conclui-se que essas experiências podem favorecer competências profissionais e a promoção da saúde, sendo necessário ampliar pesquisas sobre suas contribuições para a formação acadêmica e as condições de saúde das comunidades.

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Biografia do Autor

  • Emily Paes Mourão, Centro Universitário Fametro

    Acadêmica do curso Enfermagem do Centro Universitário Fametro. 

  • Jhonathan Carmo de Souza Ribeiro, Centro Universitário Fametro

    Acadêmico do curso Enfermagem do Centro Universitário Famero.

  • Neuziane Souza de Oliveira, Centro Universitário Fametro

    Acadêmica do curso Enfermagem do Centro Universitário Fametro. 

  • Sara Vieira da Silva, Centro Universitário Fametro

    Acadêmica do curso Enfermagem do Centro Universitário Fametro.

  • Anne Cássia da Silva Costa, Centro Universitário Fametro

    Tutora do Ensino Superior em Enfermagem do Centro Universitário Fametro (Parintins). 

  • Francijara Araújo da Silva, Centro Universitário Fametro

    Doutora em Genética, Conservação e Biologia Evolutiva; Professora do Ensino Superior do curso de Enfermagem do Centro Universitário Fametro (Parintins). 

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Publicado

2026-11-09

Como Citar

Mourão, E. P., Ribeiro, J. C. de S., Oliveira, N. S. de, Silva, S. V. da, Costa, A. C. da S., & Silva, F. A. da. (2026). PROMOÇÃO DA SAÚDE POR ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS AMAZÔNICAS: REVISÃO DE LITERATURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(11), 1-20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.31934

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