AÇÕES DO ENFERMEIRO NA BUSCA ATIVA DE PACIENTES PARA O EXAME COLPOCITOLÓGICO: PROBLEMAS ENFRENTADOS E ESTRATÉGIAS PARA SUPERÁ-LOS

Autores

  • Rebecca Silva Tavares UNIG
  • Leidiane de Magalhães Gonçalves Paes UNIG
  • Enimar de Paula UNIG
  • Keila do Carmo Neves UNIG
  • Fernanda Cardoso Corrêa Póvoa UNIG
  • Wanderson Alves Ribeiro UNIG

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v4i3.28107

Palavras-chave:

Atenção Primária à Saúde. Busca Ativa. Câncer do Colo do Útero. Enfermagem. Exame Colpocitológico.

Resumo

Mesmo com as estratégias eficazes de prevenção e o diagnóstico precoce pelo exame colpocitológico, o câncer do colo do útero ainda é considerado um sério problema de saúde pública. Nesse sentido, a atuação do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde é crucial para aumentar a adesão das mulheres ao rastreamento, principalmente por meio da busca ativa. Este estudo se propôs a discutir os desafios e as possibilidades da atuação do enfermeiro na busca ativa de pacientes para a realização do exame colpocitológico, apontando estratégias que podem aumentar a cobertura do rastreamento do câncer do colo do útero. É uma revisão integrativa da literatura, com enfoque descritivo e uma abordagem qualitativa, realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed. Foram selecionados estudos publicados entre 2019 e 2024, nas línguas portuguesa e inglesa, que falavam sobre a atuação da enfermagem na busca ativa e no rastreamento do câncer do colo do útero. A amostra final incluiu 14 estudos. Os achados demonstraram que a efetividade das ações de busca ativa é diretamente influenciada por fatores estruturais, organizacionais e socioculturais. Entre os maiores desafios, estiveram a sobrecarga de trabalho, a falta de recursos humanos e materiais, o acesso complicado aos serviços de saúde, além do medo, da vergonha e da falta de informação por parte das usuárias. No entanto, abordagens como a educação em saúde, o acolhimento humanizado, o fortalecimento do vínculo comunitário, o uso de tecnologias digitais e a implementação de protocolos assistenciais foram eficazes para aumentar a adesão ao exame. Chega-se à conclusão de que o enfermeiro possui uma função estratégica na promoção da saúde da mulher, sendo de grande importância para a prevenção, diagnóstico precoce e diminuição da morbimortalidade do câncer do colo do útero.

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Biografia do Autor

  • Rebecca Silva Tavares, UNIG

    Acadêmico do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Leidiane de Magalhães Gonçalves Paes, UNIG

    Acadêmico do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Enimar de Paula, UNIG

    Enfermeiro. Mestre em Saúde Materno-Infantil - Faculdade de Medicina - UFF; Docente do Curso de Graduação em Enfermagem - Universidade Iguaçu – UNIG. 

  • Keila do Carmo Neves, UNIG

    Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem pela EEAN-UFRJ; Docente na Graduação em Enfermagem e coordenadora do curso de Pós-graduação em Enfermagem em Neonatologia e Pediatria da Universidade Iguaçu (UNIG) (UNIG).  

  • Fernanda Cardoso Corrêa Póvoa, UNIG

    Enfermeira. Mestre em Educação Em Saúde pela Universidade Federal Fluminense; Docente na Graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).  

  • Wanderson Alves Ribeiro, UNIG

    Enfermeiro. Mestre, Doutor com pós-doutorado pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da UFF; Docente nos Cursos da Universidade Iguaçu (UNIG) de Graduação em Enfermagem, Lato Sensu em Enfermagem em CTI e Emergência; Enfermagem em Neonatologia e Pediatria; Enfermagem em Obstetrícia; Fisioterapia em CTI com ênfase em Nenonatologia, Pediatria e Adulto. Stricto Sensu: Mestrado Acadêmico em Vigilância em Saúde.

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Publicado

2026-07-01

Como Citar

Tavares, R. S., Paes, L. de M. G., Paula, E. de, Neves, K. do C., Póvoa, F. C. C., & Ribeiro, W. A. (2026). AÇÕES DO ENFERMEIRO NA BUSCA ATIVA DE PACIENTES PARA O EXAME COLPOCITOLÓGICO: PROBLEMAS ENFRENTADOS E ESTRATÉGIAS PARA SUPERÁ-LOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 4(01), 1-19. https://doi.org/10.51891/rease.v4i3.28107

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