A CRIANÇA E O SINTOMA: UM ESPELHO DA DISFUNCIONALIDADE DA RELAÇÃO FAMILIAR

Resumo

O presente artigo visa compreender o impacto das dinâmicas familiares disfuncionais no comportamento infantil, destacando como essas dinâmicas podem levar a criança a expressar sintomas que refletem desequilíbrios no sistema familiar. A pesquisa justifica-se pela necessidade de analisar os sintomas infantis como manifestações de tensões familiares, em vez de considerar os problemas da criança isoladamente. Com base na abordagem sistêmica, o estudo investiga como a criança pode assumir o papel de "sintoma" em um sistema familiar disfuncional, indicando a necessidade de intervenção para restaurar o equilíbrio relacional. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão narrativa da literatura, com foco em artigos científicos, livros e outros documentos publicados entre 1979 e 2024, abordando os temas "Sintoma", "Crianças", "Família", "Psicologia Sistêmica" e "Saúde da criança". Essa abordagem qualitativa permitiu uma análise crítica dos fatores que conectam a saúde mental infantil a dinâmicas familiares disfuncionais. Os resultados indicam que a criança, ao manifestar sintomas, age como um indicador de desajustes familiares, buscando estabilizar o sistema. Assim, a terapia familiar sistêmica se configura como uma abordagem eficaz para redefinir papéis, fortalecer o desenvolvimento emocional saudável da criança e restaurar o equilíbrio familiar.