REPRESENTACIÓN FEMENINA EN LOS RECTORADOS DE LAS UNIVERSIDADES FEDERALES BRASILEÑAS EN 2026

Resumen

Este artículo analiza la representación femenina en los cargos directivos de las universidades federales brasileñas en 2026, considerando la distribución regional y estatal de los puestos de liderazgo. Se trata de una investigación documental, de enfoque mixto y diseño analítico-descriptivo, basada en datos de la Asociación Nacional de Dirigentes de las Instituciones Federales de Educación Superior (ANDIFES). El estudio abarca 69 universidades federales, de las cuales 26 están dirigidas por mujeres (37,7 %) y 43 por hombres (62,3 %). El análisis considera las diferencias regionales y estatales en la distribución de las mujeres en estos cargos. El marco teórico se fundamenta en los aportes de Saffioti, Araújo y Skliar, que permiten comprender la representación femenina en relación con las estructuras sociales, las asimetrías de poder y el reconocimiento de las diferencias. Los resultados evidencian la presencia de mujeres en puestos de liderazgo en distintas regiones de Brasil. Sin embargo, el predominio masculino revela la persistencia de desigualdades de género en el acceso al poder y a la toma de decisiones en la educación superior pública. Se concluye que ampliar la representación femenina en los rectorados es fundamental para promover la igualdad de género y democratizar el liderazgo académico.