CAPACITACIÓN DE EDUCADORES EN MANIOBRAS DE OBSTRUCCIÓN DE LAS VÍAS RESPIRATORIAS EN NIÑOS: INFORME DE EXPERIENCIA DE UNA ESCUELA MUNICIPAL EN UN MUNICIPIO DEL SUR DE BAHÍA

Resumen

El artículo buscó relatar la experiencia de una acción extensionista dirigida a la capacitación de educadores de un Grupo Escolar Municipal de un municipio del sur de Bahía, en maniobras de desobstrucción de las vías respiratorias en lactantes y niños. Se trata de un relato de experiencia, con enfoque descriptivo y cualitativo, que describe una acción extensionista desarrollada por estudiantes del segundo período del Curso de Medicina de una Institución de Educación Superior en Bahía. La actividad se llevó a cabo en un grupo escolar municipal y abordó la OVACE en lactantes y niños. La acción se dividió en tres etapas: 1) entrega de folletos y carteles explicativos; 2) dinámica “mito o verdad” para evaluar el conocimiento previo; y 3) simulación práctica de las maniobras en maniquíes, supervisada por los estudiantes. Participaron diez educadores, todos receptivos y comprometidos. Tras la supervisión, la mayoría ejecutó correctamente las maniobras, a pesar de la inseguridad inicial. Los materiales educativos facilitaron la fijación del contenido y permitieron consultas posteriores. Se observó un conocimiento previo heterogéneo, con conceptos erróneos corregidos durante la intervención. La acción capacitó a los docentes para actuar en casos de atragantamiento infantil, uniendo teoría y práctica. La iniciativa aumentó la confianza de los profesores y reforzó la importancia de incluir los primeros auxilios en el entorno escolar.