GOBERNANZA DEL TELETRABAJO EN EL PROGRAMA DE GESTIÓN Y DESEMPEÑO: PERCEPCIONES DE LA ALTA DIRECCIÓN Y DE LOS MANDOS INTERMEDIOS EN UNA UNIVERSIDAD FEDERAL

Autores/as

  • Edinara Conrado Lopes Florentino UFPI
  • Josane de Meneses Veloso Miranda UFPI
  • João Batista de Sousa UFPI
  • Ana Gabriela Santos de Moura Pacheco UFPI
  • Rafaella Sá Carvalho Sousa UFPI
  • Claudiane Alves da Silva UFPI
  • Elizeth Leal de Sousa UFPI

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29338

Palabras clave:

Gobernanza Pública. Programa de Gestión y Desempeño. Teletrabajo.

Resumen

Este artículo analiza las percepciones de la alta dirección y de los mandos intermedios sobre las condiciones institucionales relacionadas con la implementación del teletrabajo en el Programa de Gestión y Desempeño de una universidad federal. Se trata de un estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo, realizado mediante cuestionarios estructurados aplicados a un representante de la alta dirección y a cinco mandos intermedios. Los datos fueron examinados con estadística descriptiva, mediante frecuencias absolutas y relativas, manteniendo separadas las respuestas de ambos niveles de gestión. Los cinco gestores evaluaron la productividad de los equipos como alta o muy alta e indicaron el modelo híbrido como la modalidad más adecuada. También reconocieron el potencial del teletrabajo parcial para mejorar la productividad y reducir los costos institucionales, aunque señalaron limitaciones relacionadas con los equipos, la interacción social y la separación entre la vida profesional y personal. La alta dirección reconoció beneficios, pero evaluó con mayor cautela la eficacia del teletrabajo y destacó fragilidades en la claridad de las políticas, la comunicación, la supervisión, la cultura organizacional y el apoyo institucional. Se concluye que la sostenibilidad del programa depende de infraestructura, reglas claras, seguimiento orientado a resultados, formación gerencial y preservación de los vínculos organizacionales.

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Biografía del autor/a

  • Edinara Conrado Lopes Florentino, UFPI

    Mestra em Gestão Pública, Universidade Federal do Piauí (UFPI). Assistente em Administração.

  • Josane de Meneses Veloso Miranda, UFPI

    Mestra em Comunicação, Linguagens e Cultura, Universidade da Amazônia (UNAMA). Técnica de Laboratório – Apoio Educacional/Práticas Pedagógicas, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

  • João Batista de Sousa, UFPI

    Especialista em Gestão de Pessoas e Liderança, Centro Universitário INTA (UNINTA). Assistente em Administração, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

  • Ana Gabriela Santos de Moura Pacheco, UFPI

    Especialista em Gestão Educacional: Espaços Escolares e Não Escolares, Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Assistente em Administração, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

  • Rafaella Sá Carvalho Sousa, UFPI

    Mestra em Comunicação, Linguagens e Cultura, Universidade da Amazônia (UNAMA). Assistente em Administração, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

  • Claudiane Alves da Silva, UFPI

    Mestra em Comunicação, Linguagens e Cultura, Universidade da Amazônia (UNAMA). Assistente em Administração, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

  • Elizeth Leal de Sousa, UFPI

    Pós-graduação em Gestão de Instituição de Ensino, Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). Assistente Administrativa, Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Publicado

2026-07-29

Cómo citar

Florentino, E. C. L., Miranda, J. de M. V., Sousa, J. B. de, Pacheco, A. G. S. de M., Sousa, R. S. C., Silva, C. A. da, & Sousa, E. L. de. (2026). GOBERNANZA DEL TELETRABAJO EN EL PROGRAMA DE GESTIÓN Y DESEMPEÑO: PERCEPCIONES DE LA ALTA DIRECCIÓN Y DE LOS MANDOS INTERMEDIOS EN UNA UNIVERSIDAD FEDERAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(7), 1-28. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29338

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