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• TAXA DE INTERNAÇÕES POR DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA DURANTE O PERÍODO SAZONAL DE QUEIMADAS NO ESTADO DO TOCANTINS: ESTUDO DESCRITIVO DE SÉRIE TEMPORAL

  Paloma Silva de Laia, Marcella Soares Carreiro Sales, Thais Bezerra de Almeida, Alisson Aguiar Brito

  1 - 13

  342 121

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27913

• TAXA DE MORTALIDADE DE CIRURGIA DO APARELHO DIGESTIVO E ÓRGÃOS ANEXOS NO PARANÁ EM COMPARAÇÃO COM A NACIONAL DURANTE A PANDEMIA E DE 2013 A 2023

  Julia Dias Ribeiro Neta, Guilherme Henrique da Costa Ferreira, Gabriela Tamires da Conceição, Ivan Roberto Bonotto Orso

  2478-2485

  442 161

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19831

• TAXA DE MORTALIDADE POR ASMA NO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 2018 E 2022

  Gabriela Pinheiro Borges, Bruna Ferreira Pinto, Clara Cecília Rodrigues Mendes, Elessandra Helena Silva de Almeida, Fábio Henrique Sodré Meneghete, Idel de Oliveira Martins, João Victor Duarte Rodrigues Almeida, Larah Gonçalves Gomes, Lara Ribeiro Marques, Maria Eduarda Silva Vasconcelos, Maria Fernanda Paiva Nitrini Rattes, Rayanne Figueiredo Montilha de Lima, Bruno Conrado Oliveira Arantes

  622-632

  828 1350

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13488

• TAXA DE PRENHEZ COMPARANDO ESCORE DE CONDIÇÃO CORPORAL FEMEAS NELORE MULTÍPARAS NA INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL EM TEMPO FIXO IATF

  Guilherme Schlickmann Vilela

  4228-4234

  773 656

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.12299

• TAXA DE SÍFILIS CONGÊNITA ASSOCIADA A REALIZAÇÃO DO PRÉ-NATAL ENTRE OS ANOS 2017 E 2022 NO BRASIL

  David Gonzaga de Menezes, Gabriel Cury Andari David, Marcelle Sampaio Pessoa, Natalia Brito de Sousa, Renata Santos Nogueira, Roberta Lima Santana

  1461-1469

  463 167

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15666

• TC EM EMERGÊNCIAS EM GESTANTES: QUANDO ESTÁ INDICADA E QUAIS OS RISCOS ENVOLVIDOS

  Isabella Rabelo Campolina, Isabella Antunes Bragança de Siqueira, Ana Sofia de Castro Fonseca, Grazielle Campos Reis do Carmo, Márcio José Rosa Requeijo

  1-13

  575 70

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27788

• TDAH - COMO COMPREENDER ESTAS QUATRO LETRAS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

  Elisangela Evangelista Duarte

  1295-1306

  1348 567

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12960

• TDAH E APRENDIZAGEM ESCOLAR: DESAFIOS, ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL

  Erivaldo Justino da Silva, Temistocles Clementino Dantas, Erivan Alves Gonçalves, Carlos Antônio Cartaxo, Maria Elsandrinha Barbosa, Rúbia Kátia Azevedo Montenegro

  4504-4522

  4229 3629

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19309

• TDAH E O PROCESSO DE INCLUSÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Danielle de Carvalho Verçosa

  123- 132

  1750 1217

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.1875

• TDAH E TRANSTORNO DA COMPULSÃO ALIMENTAR: INTERFACES NEUROBIOLÓGICAS E IMPLICAÇÕES TERAPÊUTICAS DA LISDEXANFETAMINA- UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Raphaela Vitoriano Ortiz, Mylena Mayumi Ricci Makiama, Alana de Oliveira Vicentin , Lara Greschechen Ponchio, Mariana Prieto Barbosa, Amanda Beckhauser, Julia Pelissari Boff, Cleyton Eduardo Mendes de Toledo

  1-10

  468 185

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26890

• TDAH NO UNIVERSO EDUCACIONAL

  Andréa de Oliveira Costa

  160- 172

  1092 720

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5837

• TDI O PROFESOR¿ TRAYECTORIAS Y IDENTIDADES EN PROFESIONALES DA EDUCACIÓN INFANTIL EN UNA GUARDERÍA DEL MUNICIPIO DE CUIABA

  Rafael de Arruda Falcão Neto, Caroline Alves Fé em Deus, Anne Karoline Oliveira Ferreira da Silva

  1747- 1767

  489 268

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7284

• TDI OR TEACHER? TRAJECTORIES AND IDENTITIES IN PROFESSIONALS GIVES CHILD EDUCATION IN A CRÈCHE IN THE MUNICIPALITY OF CUIABA

  Rafael de Arruda Falcão Neto, Anne Karoline Oliveira Ferreira da Silva, Márcia Regina de Assis Danelichem

  1801- 1820

  536 275

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7291

• TDI OU PROFESSOR? TRAJETÓRIAS E IDENTIDADES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ

  Rafael de Arruda Falcão Neto, Ana Paula Moreira Luz, Anne Karoline Oliveira Ferreira da Silva

  1833- 1852

  2315 1166

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7294

• TDICS COMO FERRAMENTAS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL

  Lívia Emerick Gois Rocha, Marta Rezende Augusto Ribeiro, Soraia Giordano de Paula Guimarães, Suzana Giordano de Paula, Rosemeire de Paula Silva, Denise Clara Schuck, Francisca Leidiane Marques Brito, Cristina da Silva Tavares

  1-13

  564 220

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.23936

• TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO E AFETIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE

  Renata Pantaleão Ubugata

  791- 802

  1727 1365

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5965

• TEACHING TODAY: CHALLENGES AND PERSPECTIVES OF PEDAGOGICAL PRAXIS

  Juliana Batista Cirilo de Sousa, Luis Henrique Mendes de Melo, Cristiana Brasileiro de Araújo Damasceno, Mileyde Bárbara Santos Guedes, Elane Cristina do Amaral, Nádya Vasconcelos Leôncio

  391 93

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.14193

• TEAjudo - PLATAFORMA ONLINE DE APOIO PARA PROFESSORES COM ALUNOS AUTISTAS EM SALA DE AULA

  Gisele Lauxen Adolfo, Giani Petri

  1- 15

  775 778

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14736

• TEATRO DE FANTOCHE COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA COMO DIREITO À CIDADANIA: UM ESTUDO DE CASO

  Osman Moreira Jordão

  2388-2399

  786 990

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12376

• TEATRO NA APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DE BEM-ESTAR

  Edevaldo Maximo da Silva, Mauro de Medeiros, Lauro Leocadio da Rosa, Robson Siqueira da Cunha

  476- 490

  527 164

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12922

• TECENDO A MEMÓRIA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA A INTEGRAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA E DE LITERATURA VIA HISTÓRIA ORAL E TESTEMUNHO

  Denise da Silva de Oliveira, Marilu Martens Oliveira

  1-19

  406 88

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26099

• TECENDO AS REDES: CONEXÕES TECNOLÓGICAS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

  Maurício Alves de Oliveira Júnior, Célio Medina Gonçalo, Débora Araújo Leal

  3211-3228

  597 286

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15041

• TECENDO O PASSADO: UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA SÓCIO-CULTURAL DA MATERNIDADE E SEUS IMPACTOS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA EXISTENCIALISTA

  Letícia Volkmann Putini, Sarah Isabelle Soares Berlanda, Ana Claudia Kissner Batista

  2578-2597

  1188 2004

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16755

• TECENDO SABERES: PROJETO INTERDISCIPLINAR SOBRE O MANTO TUPINAMBÁ NO SISTEMA PRISIONAL PARA VALORIZAÇÃO DA CULTURA E ANCESTRALIDADE INDÍGENAS

  Elizio Spadetto Borini, Augusto Barros Mendes

  1 - 16

  423 111

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29395

• TECENDO SABERES: UMA ANÁLISE SOBRE O PAPEL DO PLANEJAMENTO ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL E SUA INFLUÊNCIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Márcio de Oliveira Silva, Miranilda Pereira Andrade, Regina Rosa de Oliveira Almeida, Jeromice Moreira da Silva

  2142-2153

  1114 2092

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13341