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• O ISOLAMENTO DE IDOSOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: PROTEÇÃO OU ABANDONO?

  Vanessa Soares Teixeira dos Santos, Cristiane Costa de Almeida

  9345- 9369

  760 459

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9735

• O ITINERÁRIO GOVERNAMENTAL DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: DA GESTÃO FHC À GESTÃO BOLSONARO EM INTERLOCUÇÃO COM A TEORIA DE BOURDIEU

  Ednaldo dos Reis Santos, Alexandre Viana Verde, Diego Rodrigo Pereira

  1-24

  190 41

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30396

• O JOGO COMO FORMA ESTRATÉGICA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS ENTRE OS 4 E 5 ANOS EM PORTUGAL E BRASIL – UM ESTUDO COMPARADO

  Keila Coelho Barbosa

  710-724

  598 338

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5955

• O JOGO DE BOLA DE QUEIMADA

  Eliane Matos de Moura Pinheiro da Silva, Manoel Francelino da Silva Filho, Renata Cristina Neves Góes, Suzi Silva Valle

  1895-1912

  1061 2461

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11222

• O JOGO DE XADREZ COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER POTENCIALIDADES EM ESTUDANTES AUTISTAS

  Glalton da Silva Barbosa, Samara Gomes Ramos, Cinthia Maria Pinto Rodrigues, Francisca Andréa Sousa Capistrano, Jane Meyre Silva Costa

  1 - 14

  481 124

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.26813

• O JOGO DIGITAL COMO MEDIADOR DO ENSINO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL

  Matheus Osorio Rodrigues, Agnaldo da Costa, Arlete Teresinha Beuren, Diego Venâncio Thomaz

  1-16

  523 163

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25600

• O JOGO ESTRUTURADO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM TDAH

  Rozane de Oliveira Dias, Lucidéa Farias dos Navegantes, Sabrina Tatsch

  1- 11

  297 67

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29252

• O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Carina da Silveira Campos, Elenice Aparecida Arruda da Costa Silva, Eliane Malhado Rodrigues, Marizeth Rodrigues de Morais, Catiane Souza Araújo, Elizangela Gonçalves

  3391- 3401

  669 1358

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.3142

• O JOGO TORRE DE HANÓI COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO ENSINO DE POTÊNCIAS: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NÍVEL II

  Carlos Alberto Ribeiro, Afonso Ribeiro Damasceno Neto, Iris Neles Silva, Lucineide Silva de Lima, Maria José Monteiro Dantas, Vania Duarte da Silva

  2710- 2710- 2727

  860 1134

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10019

• O JUIZ DAS GARANTIAS COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE DAS PRÁTICAS DE LAWFARE

  Saulo Dimas Aroz D'Almeida Santana, Taiana Levinne Carneiro Cordeiro

  5391-5409

  748 401

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14217

• O JUIZ DAS GARANTIAS FRENTE A POSSIBILIDADE DA SINDROME DE DOM CASMURRO NO PROCESSO PENAL BRASILEIRO

  Raimundo Pereira da Silva Júnior, Diolina Rodrigues Santiago Silva

  1275-1293

  910 702

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11264

• O JUIZ DAS GARANTIAS: O ESTUDO ACERCA DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO NO SISTEMA JUDICIÁRIO BRASILEIRO

  Marcos Henrique André de Oliveira, Emanuel Vieira Pinto, Antônio da Silva Rocha Neto

  1323-1335

  638 178

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.22901

• O JUIZ DAS GARANTIAS: UMA ANÁLISE ACERCA DA SUA EFETIVIDADE FRENTE AO PODER JUDICIÁRIO

  Gustavo Kirten Souza dos Santos, Isabella Dias Pereira, Franklin Vieira dos Santos

  468- 490

  928 718

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9692

• O JUIZ HÉRCULES E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: LIMITES ESTRUTURAIS DA AUTOMAÇÃO DECISÓRIA NO JUDICIÁRIO BRASILEIRO

  João Rodrigo Gurgel de Araújo, Juliana Patrícia Gomes Vila Nova de Lacerda

  896-908

  573 229

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21970

• O LADO SOMBRIO DA INTERNET: PEDOFILIA DIGITAL E OS RISCOS INVISÍVEIS PARA AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES

  Kamila Filho da Silva, Neide Aparecida Ribeiro

  1 - 22

  1083 630

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25308

• O LAZER COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO CULTURAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE LEV VYGOTSKY

  Luan Pereira Lima, Anice de Souza Moura, Anice de Souza Moura, Ilda Neta Silva de Almeida, Aurielly Queiroz Paikon, Luiza Sousa Campelo, Jocyleia Santana dos Santos, Frederico Oliveira Vila Real, Ruhena Kelber Abrão

  1-30

  446 103

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29472

• O LEGADO DAS PANDEMIAS AO LONGO DA HISTÓRIA

  Lucas Vinicius Gomes Silva, Adriana Lorrayny Barboza Pereira Ramos, Joel Florêncio da Costa Neto, Lavínnya Yáskara de Aquino Matoso, Adriana Kiessler Trevisan, Anderson Italo Aquino Silva de Souza

  252- 258

  768 457

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.9266

• O LEGADO JESUÍTA NO PIAUÍ COLONIAL: IMPACTOS E INFLUÊNCIAS NO PIAUÍ (1696-1711)

  Kevin Cristian Paulino Freires, Loyane Ellen Silva Gomes, Joice Regina Leite Pinto, Luznir Cris Silva Gomes

  4319-4328

  796 598

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14112

• O LEMA DE KAPLANSKY AUXILIANDO NUMA QUESTÃO DA OMIF

  Antonio Rennan Sales, Jairo Carlos de Oliveira Quintans, Renan Fernandes

  1789- 1793

  544 354

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10328

• O LETRAMENTO CIENTÍFICO NOS DOCUMENTOS CURRICULARES DO BRASIL E DO PAQUISTÃO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Bilal Ahmad, Phillip Vilanova Ilha, Cadidja Coutinho

  1-14

  466 243

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23935

• O LIMBO METASTÁTICO ENTRE A (DES)INTERPRETAÇÃO HERMENÊUTICO-CONSTITUCIONAL DO STF, O METAPRINCÍPIO DA RESERVA LEGAL E A CLÁUSULA PÉTREA DA SEPARAÇÃO DOS PODERES

  Vinícius dos Santos Peniche

  875- 890

  1182 332

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4984

• O LIMITE DA LUDICIDADE: AMBIENTE HISTORIFICADO CONTRA AMBIENTE REPLICANTE

  Ítalo Salomão Ribas, Regina de Jesus Almeida, Vanessa Novaes Toda, Janaína Ribeiro da Silva

  1-21

  486 95

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28762

• O LITORAL BRASILEIRO REPRESENTADO NOS LIVROS DIDÁTICO DE GEOGRAFIA

  Fredson Pereira da Silva, Antonny Vinicius Feliciano de Mendonça, Paulo Cezar Ferreira de Arruda, Rayanne Isabel Sales de Amorim, Lucas Santos de Souza, Bianka Raphaella Oliveira da Silva, Adalberto Gonzaga da Cruz Junior

  1-14

  636 419

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24358

• O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ITABUNA-BA: UMA ANÁLISE PAUTADA NA SEXUALIDADE E NA REPRODUÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA CTS

  Éder Pinho Magalhães, Gleydson da Paixão Tavares

  4338-4352

  606 341

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12729

• O LÚDICO A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Ezilene Campos Mota Oliveira, Francisco Cardoso Mendonça

  1-12

  645 111

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27883