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• O JOGO TORRE DE HANÓI COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO ENSINO DE POTÊNCIAS: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NÍVEL II

  Carlos Alberto Ribeiro, Afonso Ribeiro Damasceno Neto, Iris Neles Silva, Lucineide Silva de Lima, Maria José Monteiro Dantas, Vania Duarte da Silva

  2710- 2710- 2727

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10019

• O JUIZ DAS GARANTIAS COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE DAS PRÁTICAS DE LAWFARE

  Saulo Dimas Aroz D'Almeida Santana, Taiana Levinne Carneiro Cordeiro

  5391-5409

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14217

• O JUIZ DAS GARANTIAS FRENTE A POSSIBILIDADE DA SINDROME DE DOM CASMURRO NO PROCESSO PENAL BRASILEIRO

  Raimundo Pereira da Silva Júnior, Diolina Rodrigues Santiago Silva

  1275-1293

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11264

• O JUIZ DAS GARANTIAS: O ESTUDO ACERCA DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO NO SISTEMA JUDICIÁRIO BRASILEIRO

  Marcos Henrique André de Oliveira, Emanuel Vieira Pinto, Antônio da Silva Rocha Neto

  1323-1335

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.22901

• O JUIZ DAS GARANTIAS: UMA ANÁLISE ACERCA DA SUA EFETIVIDADE FRENTE AO PODER JUDICIÁRIO

  Gustavo Kirten Souza dos Santos, Isabella Dias Pereira, Franklin Vieira dos Santos

  468- 490

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9692

• O JUIZ HÉRCULES E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: LIMITES ESTRUTURAIS DA AUTOMAÇÃO DECISÓRIA NO JUDICIÁRIO BRASILEIRO

  João Rodrigo Gurgel de Araújo, Juliana Patrícia Gomes Vila Nova de Lacerda

  896-908

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21970

• O LADO SOMBRIO DA INTERNET: PEDOFILIA DIGITAL E OS RISCOS INVISÍVEIS PARA AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES

  Kamila Filho da Silva, Neide Aparecida Ribeiro

  1 - 22

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25308

• O LEGADO DAS PANDEMIAS AO LONGO DA HISTÓRIA

  Lucas Vinicius Gomes Silva, Adriana Lorrayny Barboza Pereira Ramos, Joel Florêncio da Costa Neto, Lavínnya Yáskara de Aquino Matoso, Adriana Kiessler Trevisan, Anderson Italo Aquino Silva de Souza

  252- 258

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.9266

• O LEGADO JESUÍTA NO PIAUÍ COLONIAL: IMPACTOS E INFLUÊNCIAS NO PIAUÍ (1696-1711)

  Kevin Cristian Paulino Freires, Loyane Ellen Silva Gomes, Joice Regina Leite Pinto, Luznir Cris Silva Gomes

  4319-4328

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14112

• O LEMA DE KAPLANSKY AUXILIANDO NUMA QUESTÃO DA OMIF

  Antonio Rennan Sales, Jairo Carlos de Oliveira Quintans, Renan Fernandes

  1789- 1793

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10328

• O LETRAMENTO CIENTÍFICO NOS DOCUMENTOS CURRICULARES DO BRASIL E DO PAQUISTÃO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Bilal Ahmad, Phillip Vilanova Ilha, Cadidja Coutinho

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23935

• O LIMBO METASTÁTICO ENTRE A (DES)INTERPRETAÇÃO HERMENÊUTICO-CONSTITUCIONAL DO STF, O METAPRINCÍPIO DA RESERVA LEGAL E A CLÁUSULA PÉTREA DA SEPARAÇÃO DOS PODERES

  Vinícius dos Santos Peniche

  875- 890

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4984

• O LITORAL BRASILEIRO REPRESENTADO NOS LIVROS DIDÁTICO DE GEOGRAFIA

  Fredson Pereira da Silva, Antonny Vinicius Feliciano de Mendonça, Paulo Cezar Ferreira de Arruda, Rayanne Isabel Sales de Amorim, Lucas Santos de Souza, Bianka Raphaella Oliveira da Silva, Adalberto Gonzaga da Cruz Junior

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24358

• O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ITABUNA-BA: UMA ANÁLISE PAUTADA NA SEXUALIDADE E NA REPRODUÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA CTS

  Éder Pinho Magalhães, Gleydson da Paixão Tavares

  4338-4352

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12729

• O LÚDICO COMO CAMINHO PARA A LITERATURA ANTIRRACISTA: UMA LEITURA DE AMORAS, DE EMICIDA

  Rosimeire dos Santos, Camila Carla de Paula Matos, Luciene dos Anjos Calatrone, Wenderson Murilo dos Santos

  4101- 4118

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21301

• O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR

  Danielle Portela de Almeida, Douglas do Nascimento Reis, Diogenes Alves de Araújo, Carla Daiane Santos, Geverson Oliver de Assis Oliveira, Lucas Victalino Nascimento

  997-1007

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13413

• O LÚDICO COMO MEIO DE MITIGAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO

  Matheus Felipe Oliveira de Lima

  2370-2386

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11366

• O LÚDICO E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA

  Renata Maria Nogueira Santos Ivo, Idila Rocha Maciel, Paulo Lourenço da Silva, Marilda de Lima

  1-16

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25430

• O LÚDICO E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Aliana Daveli de Oliveira, Sandra Maria Daveli Sampaio, Rozineide Iraci Pereira da Silva, Iones Lúcia da Silva, Franciélen Braga Vainiaroski

  9399-9412

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22696

• O LÚDICO E O MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PERITORÓ– MA

  Jaime Veras de Sousa, Jaina Veras de Sousa, Jaino Veras de Sousa, Gilvanete Veras de Sousa Barros, Maria Daiana Oliveira Sousa Sousa, Vilmar Martins da Silva

  1954-1964

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.18785

• O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Crislaine Vieira de Lima Alencar, Raiany Amorim de Oliveira Pana, Rosa Maria Moreira Machado

  1968- 1985

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10265

• O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA

  Leia Regina Thome da Silva, Cleonice Alves Pereira Barroso, Joelma Adileu Pereira de Oliveira, Maria Jose de Oliveira, Suzi Satico Shiroiwa

  1284-1315

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i7.1783

• O LÚDICO: UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Cristiane Lima Melo, Diógenes José Gusmão Coutinho

  344-373

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17750

• O LUGAR DA ESPIRITUALIDADE NO PROCESSO TERAPÊUTICO À LUZ DA GESTALT-TERAPIA

  Fabiana Barbosa da Silva, Vanessa de Freitas da Costa Lemos, Thamyres Bandoli Tavares Vargas

  1341- 1355

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11233

• O LUGAR DOS SABERES LOCAIS EM MOÇAMBIQUE NA VIRADA PARADIGMÁTICA ENTRE A MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E HIPERMODERNIDADE: UMA ANÁLISE CENTRADA NOS RITOS DE INICIAÇÃO

  Anabela Amade Mulapo, Apolónia Marília Cláudia António Seifana, Manuel Pastor Francisco Conjo

  3429-3446

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21159