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• FREQUÊNCIA DE CARDIOPATIAS CONGÊNITAS EM RECÉM-NASCIDOS, FILHOS DE MÃES COM DIABETES GESTACIONAL, INTERNADOS NA UCIN DO HOSPITAL MATERNO-INFANTIL LOS ÁNGELES DE 2019 A 2023

  Marcelo Moral Sánchez, Karina Magdalena González Núñez, Divina Concepción Martínez Espínola, María Victoria Cárdenas Rolón, Sady Maria Belen Gonzalez Fariña, Lígia Maria Oliveira de Souza

  1-6

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23788

• FREQUÊNCIA E CARACTERÍSTICAS DA SÍNDROME DE BURNOUT EM MÉDICOS DOCENTES DE UMA UNIVERSIDADE PARAGUAIA: UM ESTUDO DESCRITIVO PRELIMINAR

  Noelia Teresa Pérez Sosa, Cristian Armando Gauto Martínez, Alma Graciela González de Lamas, Héctor Adrián Franco, Oscar Dario Aquino Martinez, Rubén Darío Ibarrola Valenzuela, Fábio Lucas de Almeida Silva, Alcides Chaux

  2621-2634

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20712

• FUGA À PATERNIDADE EM ANGOLA, PROVÍNCIA DO CUANZA SUL, MUNICÍPIO DA CELA, (CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS)

  Victorino Correia Kinhama

  125- 136

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6902

• FUNÇÃO CARDÍACA FETAL E DESENVOLVIMENTO NO DIABETES GESTACIONAL: AVALIAÇÃO CLÍNICA E ESTRATÉGIAS DE MANEJO

  Isabela Cristina Perini Naves, Ulysses Pascelli Souza Lima, Mariane Gomes Prata Moreira, André Sardinha Bontempo, Giovanna Santos Barchet

  90-101

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15125

• FUNÇÃO DO AGENTE PENITENCIÁRIO NO QUE TANGE AO DIREITO PENAL

  Cleidson Teixeira Vinhas, Marcos Adriano Bohlke Ferreira, Cristiano Dilli, Felipe Tavares Ribeiro, Barbara Duro Dias, Newton Porfirio Moraes Soares

  142- 150

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8407

• FUNCIONALIDADE FAMILIAR COMO FATOR ASSOCIADO A TRANSTORNOS DE ANSIEDADE EM ESTUDANTES DE MEDICINA

  Noelia Teresa Pérez Sosa, Pollyanna Viana Lima, Mirna Duarte, Rubén Darío Ibarrola Valenzuela, Zenda Anahí Villar, Josivan Mauricio dos Santos, Valdirene Tavares, Ana Caroline Dominici, Cristian Armando Gauto Martínez, Gustavo Armando Meza, Nathalia Valdés, Alcides Chaux

  5732-5739

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.21099

• FUNDAÇÕES PROFUNDAS APLICAÇÃO DE TUBULÕES PARA GARANTIR A ESTABILIDADE DAS ESTRUTURAS

  Leandro Barbosa Gomes, Leonardo Peçanha de Oliveira, Neivaldo Francelino de Souza Junior, Cláudio Bonfante de Oliveira

  1668-1677

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13265

• FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESPECIAL, COM FOCO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

  Marineide Vieira de  Azevedo, Murilo Euzébio dos  Santos, Veridiana Xavier Dantas

  1244-1252

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12853
• 

  FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA: EPISTEMOLOGIA, TEORIA, MÉTODO E ENSINO

  Eduardo Pinheiro Urrutia, Juliano de Azevedo Vianna, Sheila Moralles Monteiro Dias, Valter Peracchi Bittencourt Soares

  9-116

• FUNDAMENTOS DO DI E A CRIAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAS: O PAPEL DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO DO DI. DESAFIOS E CONSIDERAÇÕES ÉTICAS ASSOCIADOS A ESSA ABORDAGEM

  Ana Cláudia Miranda de Souza Almeida, João Ferreira da Rocha Filho, Luciana Pereira dos Santos, Jório Clébio Delmiro da Silva, Francisco Batista da Silveira Neto, Jecivânia Alves da Silva, Betânia Vitorino de Santana Santos, Leidy Vânia Pereira da Silva Neres, Mara Amélia Prestes do Nascimento Lima

  1-9

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25069

• FUNDAMENTOS DOS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES ENTRE TARDIF, PIMENTA E FREIRE

  Luiz Fernando Ridolfi, Erica Ferreira das Neves, Simone Alves Lopes Sodré, Simone Miranda Alcântara Leite, Nilza Aparecida da Silva, Letícia Maria Fialho Ferreira

  9693-9707

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22716

• FUNDAMENTOS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO ENTRE METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Keila Cuzzuol Pimentel Piol, Eugênio Jesus Santana, Glaucimar Torres Arruda Oliveira, Marcia Alvares Ferreira e Silva, Gessyara Lucas Salvador dos Santos Silva, Maria Aparecida Gomes de Souza, Leide Dayana Santos Cavalcanti, Micheline da Silva Melo Mendes, Patrícia Duarte de Oliveira, João Ferreira da Rocha Filho

  1-12

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24832

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA: ARTICULAÇÕES ENTRE FILOSOFIA, CIÊNCIA E SUBJETIVIDADE

  Antônio Zenon Antunes Teixeira

  8287-8305

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22671

• FUNDEB E CUMPRIMENTO DO PISO SALARIAL DOS PROFESSORES EM SÃO GONÇALO/RJ: UM DESAFIO À COMPLEMENTAÇÃO FACE À DIFICULDADE DO MUNICÍPIO EM ATENDER À DETERMINAÇÃO CONSTITUCIONAL

  Fabrícia Gonçalves de Oliveira, Cláudio Roberto Mendonça Schiphorst, Vaneli Laurindo Chaves

  1455- 1473

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3589

• FUNDOS DE INVESTIMENTO IMOBILIÁRIO: UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS FII’S LOGÍSTICOS DURANTE A PANDEMIA NOS ANOS DE 2020 E 2021

  Artur Alves de Almeida Neto, Milton Jarbas Rodrigues Chagas

  5410-5421

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14258

• FURTOS FAMÉLICOS: A (DES)NECESSIDADE DE MOVIMENTAÇÃO DA MÁQUINA PÚBLICA NA PERSECUÇÃO PENAL

  Mariana Setúbal Almeida,  Thyara Gonçalves Novais

  2853- 2866

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10051

• FUTEBOL SERGIPANO: ECONOMIA, ESTRUTURA E DESIGUALDADE REGIONAL

  Andréia Reis Fontes, Josefa de Lisboa Santos, Wanubya Maria Menezes da Silva

  1050-1063

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20272

• GABAPENTINA E ABSTINÊNCIA ALCÓOLICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Júlia Alonso Lago Silva, Julia Mothé Campos, Déborah Batista de Carvalho, Hélcio Serpa de Figueiredo Júnior

  1404-1413

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.13031

• GAMIFICAÇÃO ADAPTATIVA E O DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

  Luciana Souza de Brito, Jeovani Lima de Oliveira, Daniela Ferreira Gomes, Maria Conceição Torres dos Reis Moura, Nara Rubia Rocha de Souza, Vivian Luzia de Souza

  1-10

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25027

• GAMIFICAÇÃO COMO ALTERNATIVA PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA

  Silas Mendes Feliciano, Jones Alves de Souza, Maria de Nazaré Paiva da Silva, Rosilene Nascimento Teles

  1359- 1369

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10929

• GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO E PREVENÇÃO DOS ERROS PRÉ-ANALÍTICOS EM EXAMES LABORATORIAIS

  Alessandra dos Santos Soares, Franciele Julia dos Santos Silva, Lya Raquel de Macedo Fernandes, Nara Rúbia Souza, Vaneza de França Lima

  322- 335

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11163

• GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

  Daniela de Oliveira Rezende, Irys Serri Morais, Mariangela Ferreira Fuentes, Janaina Abussanra Paro

  193- 206

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7161

• GAMIFICAÇÃO E ESTUDOS MEDIADOS POR TECNOLOGIA: ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL

  Erich Teles Bezerra, Rosana Damacena, Isaac Felipe dos Santos Lima, Angélica de Oliveira Caçador Lisboa, Moisés de Oliveira Ferreira, Adriana Queli de Freitas, Douglas Barbosa Sousa, Rozangela Schäffer Scabeni, Andréia Jacobina Fonseca Vieira

  3102-3117

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15012

• GAMIFICAÇÃO E NEUROEDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM CEREBRAL

  Mariela Viviana Montecinos Vergara, Guelly Urzêda de Mello Rezende, Adonias Nonato da Silva Pereira, Daniel Pinheiro da Silva, Maria Angélica Dornelles Dias, Janmes Wilker Mendes Costa

  605-617

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15061

• GAMIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO: ATRAINDO A ATENÇÃO DA GERAÇÃO DIGITAL

  Alberto da Silva Franqueira, Claudia Alves Menezes, Daiana Soares da Silva, Diogo Mathias da Silva Pinto, Emily Silva Maciel Serrano, Gleidys Sharny da Silva Costa, Leticia Pastore dos Santos Carari, Maria Marta Coelho Miranda, Reuber Araújo Silva

  2994-2999

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17600