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• EDUCAÇÃO PERMANENTE: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS EM SAÚDE

  Suely Angelo Matias, Rosely Yavorski, Maria Aparecida Santos e Campos

  1931- 1946

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10246

• EDUCAÇÃO PERSONALIZADA E ENGAJAMENTO DE NATIVOS DIGITAIS

  Thais Isabel Pilatti Pasin, Aleandra Possa, Ivanor José de Andrade, Kariane Pasin Martins, Miltiane Ferreira da Silva, Silvanete Cristo Viana, Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  1948-1956

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20405

• EDUCAÇÃO POSITIVA E O DESENVOLVIMENTO DO BEM-ESTAR ESCOLAR

  Meire Simone de Assis Gomes Neves, Daniela Cristine Nunes Gambary, Fabia da Silva Palma, Claudiana Rafael Fernandes, Cristiano Perin Pissolato, Bernardete de Santana Ximenes

  5524-5537

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23374

• EDUCAÇÃO POSITIVA E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DOS ESTUDANTES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O FORTALECIMENTO DA EMPATIA, RESILIÊNCIA E AUTOESTIMA

  Maria Inês da Silva Cardoso, Deivid Alves Magdalena, Saulo Dias Ramos, Ivanilza Bandeira Gomes, Marinete de Oliveira Leonel, Valdete Aparecida de Paula Oliveira

  150-164

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21204

• EDUCAÇÃO POSITIVA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR

  Daniela Cristine Nunes Gambary, José Dayvid Maximo Costa, Marcia Andreia Gayardo, Jaqueline Mariza Schuck da Silva, Lucineia Pereira, Janai Rosana da Silva Bitencourt

  741-753

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20888

• EDUCAÇÃO PREVIDENCIÁRIA: PREPARAÇÃO CIDADÃ PARA O FUTURO

  Joice Ribeiro Fernandes Pereira, Janay Garcia

  3622-3638

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14056

• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO AMAZONAS: INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO SISTEMATIZADO E O MUNDO DO TRABALHO

  Ozivane Monteiro dos Santos, Paulo Henrique Rocha Aride

  1766-1784

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15692

• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, FORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO

  Mateus Martins Viudes, André Cristóvão Sousa, Giuliana Loffredo Gutierrez, Luan Felipe Momo, Sara Maria Souza Nogueira, Peterson Ayres Cabelleira, Márcia José do Espírito Santo, Jonnathan Whiny Moraes dos Santos, Daiane Rangel Albuquerque Costa

  2487-2492

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15100

• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO ANIMADOR TURÍSTICO NA HOTELARIA DA GRANDE FORTALEZA

  Ermini Guimarães Cordeiro, Marcel Pereira Pordeus

  1479- 1494

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3993

• EDUCAÇÃO PÚBLICA BÁSICA EM ANGOLA: ENTRE O DESENHO NORMATIVO E OS DESAFIOS DE EFETIVIDADE NO ENSINO PRIMÁRIO

  Gilson Adão Domingos Vieira, Antônio Roberto Xavier, Maria Alexandrina da Silva da Luz, Karla Renata de Aguiar Muniz, Fidel Cambundo Sanuca, Cecília Ngueve Welema Beio

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26469

• EDUCAÇÃO QUE ACOLHE DIFERENÇAS: QUANDO A DIVERSIDADE DEIXA DE SER DESAFIO E SE TORNA POTÊNCIA

  Maria Angélica Dornelles Dias, Simone Fernandes Fraga, Marli da Silva Pedro, Creusa Maria Santana Rosa Figueira, Vânia da Silva Mendes Narciso

  1-15

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.26086

• EDUCAÇÃO QUE ENXERGA TODOS: PRÁTICAS EDUCACIONAIS QUE RESPEITAM AS DIFERENÇAS E GARANTEM O DIREITO DE APRENDER

  Valquiria Antônia Alves, Jayro Werberson Pilar Araújo, Wallace Cupertino, Kellen de Azevedo Simon, Paulo Ricardo Dias Fernandes

  1-15

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.24899

• EDUCAÇÃO QUILOMBOLA, TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS E BARREIRAS DE INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE ESCOLARIZAÇÃO ENTRE JOVENS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MARACAXETA EM IRITUIA-PA

  Antônia Conceição Ferreira da Costa, José Luiz de Moraes Franco

  504-517

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20180

• EDUCAÇÃO REMOTA E INCLUSÃO TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO COTIDIANO DA SALA DE AULA

  Ialison Luis Fernandes da Silva, Maria Pricila Miranda dos Santos

  3016-3022

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15019

• EDUCAÇÃO SEXUAL COMO UM INSTRUMENTO DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA AFETIVA

  Francisco Railan Alves de Moraes, Antonia Marina de Jesus Oliveira, Michael Junior de Oliveira Luz, Elvis Gomes Marques Filho

  1050-1066

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.12958

• EDUCAÇÃO SEXUAL COMO UMA ESTRATÉGIA DE SEGURANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Janis Angélica Alves Oliveira

  539- 568

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4981

• EDUCAÇÃO SEXUAL DIGITAL E GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: O IMPACTO DE PLATAFORMAS ONLINE NO COMPORTAMENTO SEXUAL DE JOVENS

  Raquel Figueiredo de Carvalho Costa, Francisca Joélia Alves de Lucena, João Guilherme Rodrigues Mendonça

  1802-1820

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18489

• EDUCAÇÃO SEXUAL: EDUCAÇÃO PARA A VIDA

  Andréia de Almeida Ribeiro Sousa, Wanessa Christina Souto Costa

  1322- 1327

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8335

• A EDUCAÇÃO SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE HUMANIZAÇÃO PARA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

  Artur Alves Farias Júnior, Ruth Sales Gama de Andrade

  495-505

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i3.795

• EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, DOCÊNCIA E DESENVOLVIMENTO INTEGRAL

  Karine Locatelli Dinon Stumpf, Liane Jaehn Buss, Roseli Weis Heck, Luís Miguel Oliveira de Bairros Cardoso

  1-16

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25215

• EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PARA EDUCANDOS SURDOS: DESAFIOS E REFLEXÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA

  Daniela Tavares Fiorentin, Maria Pricila Miranda dos Santos, Vivianne Sousa

  1738-1752

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.18859

• EDUCAÇÃO WALDORF E BRINCADEIRAS NO JARDIM DE INFÂNCIA: UMA EXCELENTE PROPOSTA TEÓRICA

  Lívia Barbosa Pacheco Souza, Lívia Ribeiro Barbosa Pacheco, Denisia Ribeiro de Oliveira, Rosângela Freitas Conceição

  1072- 1085

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8915

• EDUCAÇÃO – UM DESAFIO PARA O PROGRESSO SOCIAL

  Raúl Diogo Jovoli Emídio, Maria Pricila Miranda dos Santos

  1330-1343

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.11606

• EDUCAÇÃO – UM OLHAR PARA A TRANSFORMAÇÃO

  Benedita Neire A.de Magalhaes , Reybia Bueno Ramos

  533- 541

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i9.2207

• EDUCAÇÃO, CONSCIÊNCIA CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE PARA A ESCOLA CONTEMPORÂNEA

  André Costa da Silva, Rodrigo Antonio Magalhães Teixeira, Jônatas de Lacerda, Maria Soneide de Araujo, Edimar Fonseca da Fonseca, Janaína Santana da Costa

  1-11

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25086