CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA SOBRE EL CUIDADO INFANTIL

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo evaluar el conocimiento de los estudiantes de odontología sobre la atención al lactante. La metodología consistió en un estudio transversal de análisis descriptivo destinado a verificar, mediante un cuestionario, el nivel de conocimientos de los estudiantes de Odontología de la UFPE sobre la atención al lactante. Los resultados muestran que los estudiantes del décimo semestre reportaron un mayor contacto con contenidos sobre lactancia materna durante la carrera, presentando un mejor desempeño en algunas cuestiones de conocimiento y conducta clínica. La mayoría reconoció la importancia de la lactancia materna para el desarrollo bucal del niño y el papel del odontólogo en su promoción. No obstante, se identificaron lagunas importantes, especialmente en cuanto a las recomendaciones sobre la duración de la lactancia materna y la conducta ante la saburra láctea. La mayor parte de los participantes consideró que el tema debería abordarse con mayor profundidad en la formación académica. Se concluye que existe una carencia en la formación de los futuros odontólogos, tal como señalaron los alumnos y corroboró el porcentaje de errores en preguntas básicas de conocimiento de los estudiantes de último año, lo que sugiere que el nivel de conocimientos de los estudiantes de odontología sobre la atención al lactante es insatisfactorio.