EDUCAÇÃO EM SAÚDE POR MEIO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE

Autores

  • João Emmanuel de Sousa Lopes Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Alisia Fernandes da Silva Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Joaquim Neto Alves Santos Universidade Regional do Cariri - URCA
  • José Matheus Paulino Rabelo Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Joyce da Silva Costa Universidade Regional do Cariri - URCA https://orcid.org/0000-0001-6481-3682
  • Ingrid Tuany Alves da Costa Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Mariana Duarte Nóbrega Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Mikaelle de Melo Sousa Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Maria Talita de Lucena Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Maria Vitória Gonçalves Campos Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Wladimir Albuquerque D' Alva Filho Universidade Regional do Cariri - URCA
  • Gustavo Marinho Miranda Universidade Regional do Cariri - URCA https://orcid.org/0000-0002-6013-054X
  • Karine Thiers Leirão Lima Universidade Regional do Cariri - URCA https://orcid.org/0000-0002-0953-7512

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30144

Palavras-chave:

Educação em Saúde. Tecnologia Educacional. Extensão Universitária. Promoção da Saúde. Atenção Primária à Saúde.

Resumo

Introdução: A extensão universitária constitui um importante eixo de integração entre ensino, pesquisa e comunidade, favorecendo a construção compartilhada do conhecimento e a promoção da saúde. Objetivo: Relatar a experiência de desenvolvimento e implementação de tecnologias educativas produzidas em ações extensionistas voltadas à educação em saúde. Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico, de abordagem qualitativa, associado a um relato de experiência, fundamentado no Modelo Práxico para Desenvolvimento de Tecnologias (MPDT). Foram desenvolvidas tecnologias educativas, como folders, cartilhas, panfletos e materiais digitais acessados por QR Code, abordando temas relacionados à promoção da saúde e prevenção de doenças, incluindo Rede de Cuidado Oncológico do Cariri, sinais de alerta de choque, sedentarismo, prevenção da obesidade, diabetes mellitus tipo 1, desnutrição e anemia. As tecnologias foram aplicadas em ações extensionistas realizadas em unidades básicas de saúde, escolas, espaços públicos e eventos científicos. Resultados: Observou-se elevada receptividade da comunidade, participação ativa dos participantes, ampliação do conhecimento sobre os temas abordados, esclarecimento de dúvidas e fortalecimento do autocuidado. Para os estudantes, as atividades favoreceram o desenvolvimento de competências relacionadas à comunicação, educação em saúde, trabalho em equipe e aproximação com a realidade do Sistema Único de Saúde. Conclusão: As tecnologias educativas mostraram-se estratégias efetivas para fortalecer a promoção da saúde, ampliar o acesso às informações em saúde e aproximar universidade e comunidade, contribuindo tanto para a formação acadêmica quanto para o fortalecimento das ações de educação em saúde.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

João Emmanuel de Sousa Lopes, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmico de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Alisia Fernandes da Silva, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Joaquim Neto Alves Santos, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmico de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

José Matheus Paulino Rabelo, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmico de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Joyce da Silva Costa, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Ingrid Tuany Alves da Costa, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Mariana Duarte Nóbrega, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Mikaelle de Melo Sousa, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Maria Talita de Lucena, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Maria Vitória Gonçalves Campos, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmica de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Wladimir Albuquerque D' Alva Filho, Universidade Regional do Cariri - URCA

Acadêmico de medicina; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Gustavo Marinho Miranda, Universidade Regional do Cariri - URCA

Professor co-orientador; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Karine Thiers Leirão Lima, Universidade Regional do Cariri - URCA

Professora orientadora; Universidade Regional do Cariri - URCA.

Downloads

Publicado

2026-09-15

Como Citar

Lopes, J. E. de S., Silva, A. F. da, Santos, J. N. A., Rabelo, J. M. P., Costa, J. da S., Costa, I. T. A. da, … Lima, K. T. L. (2026). EDUCAÇÃO EM SAÚDE POR MEIO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–24. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30144